Briefbordetiket – I-ASC die kundiges

April 2022 – Stel jou voor dat I-ASC 'n boek oor letterbordetiket saamstel – wat moet dit insluit?

Nog 'n aflewering van ons maandelikse blogfunksie, "I-ASC(I Ask) the Experts". Ons doel is om sommige van die mees algemene vrae of kwessies aan die ware vakkenners – die spellers!

S2C, Spelling om te kommunikeer, nie-praat, nie-sprekers, Outisme, I-ASC, Speler, nieverbaal, S2C, Spellebrity

“Die belangrikste ding is persoonlike ruimte wanneer jy na 'n speller kyk. In een voorbeeld van wat om nie te doen nie, het ek eenkeer gehad dat iemand wat ek pas ontmoet het op my leun terwyl ek met my ma probeer spel het. Daar was baie sitplekke, so geen rede om reg bo-op my te sit nie. En toe skree sy met my toe ek te wanreguleerd geraak het om te antwoord. Sy is gelukkig dat ek nie my mond of my vinger kon beheer nie, want wat ek gedink het, is nie baie beleefd nie. Ek het haar uiteindelik vergewe, maar sal nooit weer in haar teenwoordigheid wil spel nie.”

~Sofi, Seattle

S2C, Spelling om te kommunikeer, nie-praat, nie-sprekers, Outisme, I-ASC, Speler, nieverbaal, S2C, Spellebrity

“Briefbord-etiket beteken dat die CRP reeds van die begin van ons verhouding bekwaamheid veronderstel. Daarsonder maak die res van hul etiket nie saak nie. Die regte fundamentele maniere sluit selfvertroue, nimmereindigende geduld en 'n rustige houding in. Die begeerte om aan te hou leer en aan te pas is ook nodig. As dit alles in plek is, kan ons op die tegniese dinge fokus. Konsekwentheid van direksieplasing, die gebruik van gepaste aanwysings op gepaste tye, en om ons liggame te help om gereguleer te bly, is by die tegniese etiket ingesluit.”

~Mike Saucedo, Virginia

“Die belangrikste ding is om met my te praat asof ek intelligent is. Dit beteken om nie derde persoon te gebruik nie, nie 'n babastem te gebruik nie, en nie die koninklike ons te gebruik nie. Nee, ons sal nie ons hande stil hou nie. Praat met my soos jy enige iemand anders sou doen. Ek gee nie om dat mense in die rede val as hulle weet wat ek sê nie. Wees net versigtig dat jy regtig vir seker weet. Het respek vir die speller.”

~Logan Harnisher, Clifton Park, New York.

S2C, Spelling om te kommunikeer, nie-praat, nie-sprekers, Outisme, I-ASC, Speler, nieverbaal, S2C, Spellebrity

“Die briefbord is 'n sleutelfaktor in die artikulasie van ekspressiewe kommunikasie. Soos met alle etiket, is daar gevestigde reëls wat in ag geneem moet word. Eerstens moet die briefbord onderskeidelik hanteer word deur iemand wat opgelei is in die S2C-metode. Tweedens is daar 'n selektiewe proses en voorvereiste vaardighede wat aangeleer moet word voordat daar met die briewebord begin word. Maak seker dat jy die vordering van stensils en aansporingssteune volg voordat jy vorentoe beweeg. Ten slotte, wees geduldig en tog aanhoudend. Daar is nog baie motoriese inspanning namens die speller betrokke asook konsentrasie. Om openlik op die briefbord te reageer neem tyd en vasberadenheid.”

~William, New York

S2C, Spelling om te kommunikeer, nie-praat, nie-sprekers, Outisme, I-ASC, Speler, nieverbaal, S2C, Spellebrity

“My nommer een wenk vir letterbord-etiket is om nie te praat terwyl 'n speller hul antwoord op jou vraag uitspel nie. Dink daaraan as om oor iemand te praat wat vir jou iets probeer vertel. Laat die speller klaar werk aan hul antwoord.”  

~Samantha, New Jersey

S2C, Spelling om te kommunikeer, nie-praat, nie-sprekers, Outisme, I-ASC, Speler, nieverbaal, S2C, Spellebrity

“Daar is baie wenke wat spellers kan help om vlotheid baie gouer as later te bereik. Dit is die beste om die bord so bestendig as moontlik met elke sessie te hou. Onthou om die proses te respekteer, om te haas om oop te maak, belemmer net ons spesiale band wat ons hoop om te vorm. Hou by die plan en kom altyd gereguleer met 'n helder verstand.”  

~Anshil Kumar, Florida

S2C, Spelling om te kommunikeer, nie-praat, nie-sprekers, Outisme, I-ASC, Speler, nieverbaal, S2C, Spellebrity“Eerstens moet jy weet wat jy doen. Bemeester die basiese beginsels soos plasing en greep. Weet hoe om te praat en my motor af te lei. Moenie vergeet ek is ook 'n mens nie. Wees streng met my liggaam, maar verstaan ​​met my probleme. Leer jou speller.

Dit is ook soos om in 'n werksomgewing te wees. Fokus al jou aandag op my. Wees voorbereid en weet wat jy doen, veral as jy nog iemand die vaardighede moet leer om te spel. Wees vriendelik maar ferm. Hou aan om in hul vaardighede te glo, want ek weet hulle het hul vermoë verloor om te glo dat hulle dit verskeie kere kan doen.”

~Kieran Pillay, Suid-Afrika

 

Die missie van I-ASC is om kommunikasietoegang vir nie-sprekende individue wêreldwyd te bevorder deur opleidingonderwysvoorspraak, en navorsing. I-ASC ondersteun alle vorme van aanvullende en alternatiewe kommunikasie (AAK) met 'n fokus op metodes van spelling en tik. I-ASC bied tans aan Praktisynsopleiding in Spelling om te kommunikeer (S2C)met die hoop dat ander metodes van AAC met behulp van spelling of tik by ons vereniging sal aansluit

 

Lewer Kommentaar

Jou epos adres sal nie gepubliseer word nie. Verpligte velde is gemerk *