I-ASC_logo_only_white (1)

Προσελκύστε

αυτό αλλάζει το παιχνίδι

Τι είναι η ορθογραφία για να επικοινωνήσετε;

Η Ορθογραφία για επικοινωνία (S2C™) διδάσκει στα άτομα με κινητικές δυσκολίες τις στοχευμένες κινητικές δεξιότητες που απαιτούνται για να δείχνουν τα γράμματα για να τα γράψουν ως εναλλακτικό μέσο επικοινωνίας (AAC - επαυξητική και εναλλακτική επικοινωνία εκτός του προφορικού λόγου για την έκφραση σκέψεων, αναγκών, επιθυμιών και ιδεών).

Ο στόχος του S2C είναι να βοηθήσει τους μη ομιλούντες ορθογράφους να επιτύχουν συγχρονισμό μεταξύ του εγκεφάλου και του σώματός τους. Αντιμετωπίζουμε τις κινητικές διαφορές που επηρεάζουν την ικανότητα του ατόμου να επικοινωνεί, διδάσκοντάς το πώς να απλώνει σωματικά το χέρι του, να δείχνει και να αγγίζει έναν πίνακα γραμμάτων που είναι τοποθετημένος μπροστά του, ώστε να συλλαβίζει τις σκέψεις και τις ιδέες που θέλει να επικοινωνήσει.

Ο απώτερος στόχος του S2C είναι να βοηθήσει τους μη ομιλούντες να επικοινωνήσουν οτιδήποτε θέλουν να μοιραστούν, διδάσκοντας και εξασκώντας κινητικές δεξιότητες. Αυτό δημιουργεί νέες νευρικές οδούς που μυελώνουν μέσω της επαναλαμβανόμενης εξάσκησης, βελτιώνοντας τον κινητικό σχεδιασμό και έλεγχο.

Επανεξετάστε την άποψή σας

Κατά τη διάρκεια της ετήσιας εκδήλωσής μας SpellX, ο Damon αμφισβήτησε την παραδοσιακή αντίληψη για τον μη ομιλούντα αυτισμό. Το SpellX είναι μια παγκόσμια εικονική εκδήλωση με απίστευτους ομιλητές από το ορθογραφικό κόσμο που δημιουργούν σύντομες παρουσιάσεις. Επιπλέον, το I-ASC φιλοξενεί πολλαπλές εκδηλώσεις και μηνιαία δωρεάν διαδικτυακά σεμινάρια. 

Ο Ντέιμον εξηγεί εύγλωττα τους αγώνες του ως μη ομιλητής με αυτισμό και πώς οι άνθρωποι κάνουν υποθέσεις για πράγματα που μπορεί και δεν μπορεί να ελέγξει, και πώς το ένα δεν έχει καμία σχέση με το άλλο. Η ευφυΐα του λάμπει καθώς αρχίζεις να βλέπεις την κατανόηση του κόσμου γύρω του, την ενσυναίσθησή του για τους άλλους και το πώς η ορθογραφία έχει αλλάξει τη ζωή του.

Το I-ASC εμφανίζεται σε ταινίες και έντυπα

I-ASC ορθογράφοι στην οθόνη

Νικητής 5 κινηματογραφικών βραβείων, Ο λόγος που πηδάω είναι μια καθηλωτική κινηματογραφική εξερεύνηση της νευροδιαφορετικότητας μέσα από τις εμπειρίες μη ομιλούντων αυτιστικών ατόμων από όλο τον κόσμο. Η ταινία συνδυάζει τις αποκαλυπτικές γνώσεις του Higashida για τον αυτισμό με τα οικεία πορτρέτα πέντε αξιοσημείωτων μη ομιλούντων. Στιγμές από τη ζωή κάθε χαρακτήρα συνδέονται με το ταξίδι του Naoki μέσω αφηγηματικών αποσπασμάτων από τα γραπτά του, τα οποία προβληματίζουν για το τι σημαίνει ο αυτισμός του για τον ίδιο και τους άλλους, πώς διαφέρει η αντίληψή του για τον κόσμο και γιατί ενεργεί με τον τρόπο που ενεργεί: ο λόγος που πηδάει. Η ταινία υφαίνει ένα πλούσιο μωσαϊκό που μας οδηγεί στο κεντρικό μήνυμα του Ναόκι: το να μην μπορείς να μιλήσεις δεν σημαίνει ότι δεν έχεις τίποτα να πεις.

Καταρρίπτοντας τους μύθους

Περίπου το ένα τρίτο των αυτιστικών ατόμων έχουν περιορισμένη ικανότητα χρήσης του λόγου. Ορισμένοι έχουν μάθει να επικοινωνούν δείχνοντας τα γράμματα του αλφαβήτου. Αυτή η μέθοδος είναι αμφιλεγόμενη επειδή απαιτεί τη βοήθεια ενός άλλου ατόμου - κάποιου που κρατάει έναν πίνακα γραμμάτων μπροστά από τους χρήστες και έτσι θεωρητικά θα μπορούσε να τους υποδείξει να δείξουν συγκεκριμένα γράμματα. Πράγματι, ορισμένοι επιστήμονες έχουν απορρίψει την πιθανότητα ότι κάθε μη ομιλούν αυτιστικό άτομο που επικοινωνεί με βοήθεια θα μπορούσε να μεταφέρει τις δικές του σκέψεις. Ακούστε από τους Spellers και τους φροντιστές τους πώς η ορθογραφία με πίνακα γραμμάτων ή πληκτρολόγιο έχει αλλάξει τη ζωή τους. 

Πρωτοπορία στην έρευνα χωρίς ομιλία

Στην ερευνητική μελέτη "Eye-tracking reveals agency in assistant autistic communication", το I-ASC παρείχε συμβολή στο σχεδιασμό, την πρόσληψη υποκειμένων και την εκτέλεση των υποκειμένων. Η ανίχνευση των ματιών στο κεφάλι χρησιμοποιήθηκε σε ένα δείγμα εννέα μη ομιλούντων αυτιστικών χρηστών του I-ASC με επιστολόχαρτο για τη διερεύνηση της επικοινωνιακής πράξης. Μετρήθηκαν η ταχύτητα και η ακρίβεια με την οποία κοίταζαν και έδειχναν γράμματα καθώς απαντούσαν σε νέες ερωτήσεις - οι χρόνοι απόκρισης τους αντανακλούσαν διαδικασίες σχεδιασμού και παραγωγής που χαρακτηρίζουν τη ρευστή ορθογραφία σε μη αυτιστικούς δακτυλογράφους. Η ταχύτητα, η ακρίβεια, ο χρονισμός και τα μοτίβα οπτικής προσήλωσης υποδηλώνουν ότι οι συμμετέχοντες έδειχναν γράμματα που επέλεγαν οι ίδιοι και όχι γράμματα στα οποία τους κατεύθυνε ο βοηθός.

Αλλάξτε τη ζωή ενός μη ομιλούντος παιδιού ή ενήλικα

Με σημαντικά οικονομικά εμπόδια για τις οικογένειες στις μέρες μας, δεν θέλουμε τα οικονομικά να αποτελούν εμπόδιο στην πρόσβαση στην επικοινωνία. Το 2021 οι δωρητές μας βοήθησαν στην έναρξη του Ταμείου Πρόσβασης Ορθογράφων, το οποίο βοηθά νέους ορθογράφους που χρειάζονται οικονομική βοήθεια για να αντέξουν οικονομικά συνεδρίες S2C με έναν εγγεγραμμένο επαγγελματία S2C. Οι νέοι ορθογράφοι που πληρούν τις προϋποθέσεις λαμβάνουν ένα πλήρες σετ από stencil letterboards, δύο βιβλία εργασίας και κουπόνια για 5 συνεδρίες με έναν εγγεγραμμένο S2C Practitioner που συμμετέχει στο πρόγραμμα Speller Access Fund. 

βοηθήστε μας να αναπτυχθούμε

493
Πιστοποιημένοι επαγγελματίες εκπαιδευμένοι λόγω της δέσμευσής σας
280
δωρεάν μαθήματα που επιτρέψατε στους ορθογράφους να λάβουν
60,000 +
που συγκεντρώθηκαν για το ταμείο πρόσβασης για τους ορθογράφους μας
24
χώρες το ορθογραφικό μας σύμπαν έχει επεκταθεί σε BECAUSE YOU'VE GIVeN
440
Εκδηλώσεις που έχετε καταστήσει δυνατές και δίνουν τη δυνατότητα σε μη ομιλητές

Υποστηρίξτε τους μη ομιλητές για την Παγκόσμια Αλλαγή

Για να εξασφαλιστεί η πρόσβαση στην επικοινωνία για όλους τους μη ομιλούντες, η ασφαλιστική κάλυψη και η ευρεία διαθεσιμότητα είναι απαραίτητες. Το I-ASC επιδιώκει να καταστήσει την ορθογραφία και τις σχετικές υποστηρίξεις προσβάσιμες σε κάθε άτομο που δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει την ομιλία ως αξιόπιστο μέσο επικοινωνίας, ανεξαρτήτως γεωγραφικής θέσης, ηλικίας, κοινωνικοοικονομικής ή εκπαιδευτικής κατάστασης.

Οι δωρεές προς το I-ASC μας βοηθούν να επιδιώξουμε το όραμά μας ότι τα μη ομιλούντα άτομα θα έχουν ισότιμη και υποστηριζόμενη πρόσβαση σε όλες τις πτυχές της δια βίου εκπαίδευσης, της απασχόλησης, των σχέσεων και της κοινότητας, αυξάνοντας την πρόσβαση στην επικοινωνία μέσω της κατάρτισης, της εκπαίδευσης, της υπεράσπισης και της έρευνας.

Λυπούμαστε, δεν επιτρέπουμε την αντιγραφή του περιεχομένου μας.