Educación

Las personas que no hablan con diferencias sensorio-motoras han sido subestimadas e incomprendidas durante mucho tiempo. Es hora de corregir estos conceptos erróneos. El habla no equivale a inteligencia. Informado por la experiencia vivida de los no hablantes, I-ASC busca educar a los padres, practicantes, profesionales aliados y la población en general para comprender mejor los desafíos sensoriales y motores subyacentes que afectan la comunicación para los no hablantes. Deseamos establecer y promover una mayor comprensión de la comunicación y la capacidad de las personas que no hablan, que hablan mínimamente y de manera poco confiable mediante: