Entrada general y sin conferenciantes
Conferencia general + Conferencia para practicantes. Esta entrada es SÓLO para Profesionales S2C Certificados y Profesionales S2C en Formación.
Motormorphosis es la mayor conferencia para la comunidad no parlante. Esta conferencia emblemática es la primera que ofrece información precisa y actualizada sobre investigación, motor, política, tecnología, normativa y S2C. Cada tema de debate es crucial para crear una transformación en todo el universo ortográfico.
El viernes comienza con una conferencia de un día completo sólo para Profesionales Certificados S2C al corriente de pago y Profesionales actualmente en formación S2Cdonde aprenderán las últimas estrategias de apoyo a los no hablantes. El viernes por la noche, honramos a nuestros deletreadores con una fiesta especial para dar comienzo al resto de este fin de semana lleno de diversión.
En nuestra conferencia general, que tendrá lugar el sábado y el domingo, podrás aprender de participantes en concursos de ortografía, familias, investigadores y profesionales. Durante los descansos, podrás echar un vistazo a una selección de expositores que se han sumado al evento. Así que únete a nosotros para disfrutar de las actividades, aprender y relacionarte con amigos, familiares, profesionales y aliados de todo el «Spellerverse».
¿No pudiste asistir en persona? Ahora puedes ver todas las ponencias desde la comodidad de tu casa. Sumérgete en un fin de semana repleto de ponencias de expertos, conocimientos muy valiosos y las últimas novedades sobre investigación, estrategias motoras, tecnología y S2C. Todo ello es esencial para impulsar el cambio en todo el Spellerverse.
Si eres un profesional de S2C y deseas acceder al «Practitioner Day On-Demand», envía un correo electrónico a info@i-asc.org para poder acceder a ambos.
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Sofía Ghassaei es una poeta y dramaturga de 23 años de Seattle. Su obra creativa ha sido publicada en Spoon Knife, *Neurodiversity-Affirming Occupational Therapy: Empowering Approaches to Foster Neurodivergent Participation*, *Hey Neighbor*, *Di lo que quieres decir 2023*- Antología de siglemas 575, Neuroclastic y la revista Teen Creative, y se ha presentado en Boards and Chords, Neurolyrical Cafe, SpellX y el proyecto Lynx Amplify 2022-23. Su primera obra de teatro breve, «Words Unheard», fue representada por el Theater of Possibility de Seattle en 2022. Su segunda obra musical, Love Letters, A True-ly Short Epistolary Romance, fue representada por el Theater of Possibility en 2023 y por Neurodivergent Plays en la ciudad de Nueva York en 2026. Ahora está disponible en YouTube. Su relato corto Pom’s Tales se publicará en 2026. Es miembro del Nonspeaking Leadership Council y le encanta montar en bicicleta en su tiempo libre. Sofía utiliza un tablero de letras para comunicarse.
En Consejo de Liderazgo Sin Palabras (NLC) está compuesto por personas no verbales mayores de 18 años que se comunican con fluidez y poseen unas habilidades de liderazgo excepcionales, así como la capacidad de colaborar con personas de toda la organización. El NLC aporta ideas y orientación directas a I-ASC sobre sus operaciones y objetivos organizativos, lo que garantiza que I-ASC siga estando en sintonía con las necesidades de la comunidad no verbal. Los miembros del Consejo de Liderazgo de Personas que no hablan reciben una remuneración por sus servicios de asesoramiento a la Junta Directiva, al Grupo de Liderazgo de Profesionales y al personal de I-ASC.
Le invitamos a apoyar la misión de I-ASC como patrocinador de Motormorphosis. Motormorphosis atrae a asistentes nacionales, internacionales y del área metropolitana de Washington, D.C.. Se trata de una magnífica oportunidad para dar a conocer su empresa a una comunidad activa, bien informada, comprometida y bien conectada.
Todos los paquetes de patrocinio incluyen Logotipo del patrocinador en la página web (con enlace al sitio web), en el fondo fotográfico y en la revista de la conferencia. Todos los patrocinadores serán mencionados por el anfitrión durante la conferencia y recibirán reconocimiento en los canales de medios sociales de I-ASC.
Ver el desglose completo de patrocinios AQUÍ
Para más información sobre precios, póngase en contacto con info@i-asc.org
I-ASC y Spellers & Allies Advocacy Network (S&A) tienen el honor de reconocer a un defensor excepcional en la 10ª Conferencia Anual Motormorphosis en memoria de Landen Bosak, un querido amigo, artista, poeta, deletreador y apasionado defensor de los no hablantes.
Este premio reconoce la labor de un hablante no mínimo/no fiable o de un usuario de CAA que haya tenido un impacto significativo en la mejora del acceso a la comunicación.
Enhorabuena a Gregory Tino, ¡el ganador de la 2.ª edición del Premio Landen Bosak a la Defensa de los Derechos! Gregory es un defensor tenaz y compasivo, un escritor brillante y una voz influyente para la comunidad de personas que no pueden hablar.
Comparta su negocio con nuestra fiel red mundial de no hablantes en nuestra emblemática Conferencia Motormorphosis. Durante esta conferencia de dos días, podrá vender productos o compartir información sobre su organización o producto con el universo ortográfico y toda la comunidad I-ASC.
Sólo disponemos de un número limitado de plazas para vendedores, ¡así que no espere!
Elizabeth Vosseller, Directora Ejecutiva de I-ASC y fundadora de Spelling to Communicate (S2C), es natural del norte de Virginia y se enorgullece de que Herndon, una ciudad amiga del autismo, sea su ciudad natal. Elizabeth ha trabajado con personas con diferencias complejas de comunicación y sensoriomotoras desde 1995 en hospitales, universidades y consultas privadas. En 2013, comenzó a utilizar la tecnología de asistencia para enseñar a los estudiantes las habilidades motoras intencionales para deletrear para comunicarse. La enseñanza de la motricidad frente a la cognición para acceder a la comunicación, la educación significativa y la inclusión han cambiado las reglas del juego para las personas que no hablan. "¡26 letras equivalen a infinitas posibilidades!" Desde que presenció cómo innumerables personas que no hablan, hablan poco o nada, se comunicaban y aprendían con éxito a través del deletreo y la mecanografía, Elizabeth y I-ASC se han comprometido a garantizar que TODAS las personas que no hablan tengan acceso a la comunicación a través de la formación, la educación, la defensa y la investigación. Elizabeth tiene el honor de ser la Directora Ejecutiva de I-ASC.
Discurso de apertura
Debbie Spengler es un Practitioner S2C y miembro del Practitioner Leadership Cadre en I-ASC.
También es terapeuta matrimonial y familiar licenciada y ejerce en la zona de Los Ángeles.
Jess Sibley es terapeuta ocupacional y practicante registrada de Spelling to Communicate de Atlanta, GA. Empezó a incorporar los tableros de letras en sus sesiones en 2014 y desde entonces se ha convertido en mentora y coach de apoyo para I-ASC. Jess dirige su consultorio privado, Minds in Motion OT Inc, que se centra en apoyar a los clientes con el desarrollo de las habilidades de movimiento con propósito para la comunicación, actividades significativas y la aptitud y el ejercicio. En el transcurso de su carrera se ha convertido en una aliada de sus clientes y una defensora de aquellos que están luchando con los desafíos de regulación. Le gusta entrenar a los padres y los nuevos CRP y cree firmemente que un cliente tendrá más éxito cuando han entrenado apoyo CRP accesible en todas las áreas de su vida. Por último, apoya a la comunidad de Atlanta organizando y apoyando eventos locales para las familias y los profesionales a través de Every Voice Matters ATL.
Esta presentación analiza los retos que surgen al trabajar con clientes y familias que se enfrentan a importantes dificultades de regulación y a comportamientos perjudiciales, además de ofrecer estrategias prácticas para apoyarles. Abordaremos cómo prepararse para las sesiones con clientes que necesitan una atención especial y un enfoque intuitivo que garantice el éxito de las mismas, incluso para los profesionales noveles. También repasaremos un conjunto de estrategias de referencia que puedes utilizar para ayudar a fomentar la seguridad y la regulación tanto para los clientes como para los profesionales.
Sherri Taylor (RECE) es una profesional certificada S2C dedicada a ayudar a las personas que no hablan a encontrar y utilizar su voz a través de la comunicación motora intencionada. Con experiencia en educación, movimiento y defensa, a Sherri le apasiona fomentar la autonomía, preservar la dignidad y construir relaciones sólidas y respetuosas con los deletreadores y sus familias. Está comprometida a elevar las voces de los que no hablan y a guiar a otros en la práctica ética centrada en la persona como miembro del I-ASC's Practitioner Leadership Cadre, I-ASC's S2C Faculty y en su consulta privada Spellers Connect.
Alex White es un joven de 26 años con dificultades para hablar que vive en Orlando, Florida. Es nuevo en el ámbito de la defensa de los derechos y cree en la importancia de que las personas que no pueden hablar muestren su verdadero yo, y no solo sus palabras y su cuerpo externos. Alex ha publicado artículos en la revista *In Words We Trust* y participa en el *Neurolyrical Cafe*. Esta es la primera ponencia de Alex en Motormorphosis, y no será la última. No podría hacerlo sin el apoyo de su familia y amigos, que le respaldan en cada paso del camino. Le encanta todo lo relacionado con Disney y *Star Wars*.
Cuidarte a ti mismo y mantener unos límites saludables para ser el mejor profesional para tus alumnos. El autocuidado, el trauma vicario, la prevención del agotamiento y cómo gestionar dinámicas familiares emocionalmente complejas.
Kelley Howe es terapeuta ocupacional y practicante certificada de Deletreo para Comunicar que vive en Knoxville, Tennessee. En su consulta privada, Adroit Therapy Services, Kelley apoya a sus clientes neurodiversos ayudándoles a acceder a una comunicación fiable y enseñándoles habilidades motoras útiles para todos los aspectos de la vida. Kelley conoció Spelling to Communicate en 2016 mientras trabajaba como terapeuta ocupacional en Tampa, Florida. Desde entonces, ha cambiado su enfoque para ayudar a sus clientes a lograr una verdadera autonomía a través de una comunicación confiable. En 2021, Kelley se unió al Equipo de Liderazgo I-ASC y ahora sirve como Líder de Cohorte y Mentora.
Una intervención motora eficaz requiere algo más que aplicar un conjunto estándar de medidas de apoyo. Exige un razonamiento clínico reflexivo y la capacidad de adaptar las estrategias para satisfacer las necesidades de cada persona. En esta presentación, los profesionales reforzarán su razonamiento clínico explorando cómo se manifiestan las diferencias en el desarrollo motor. A través de debates, ejemplos de casos e ideas de aplicación práctica, los profesionales examinarán cómo individualizar las ayudas motoras para facilitar un mayor acceso a las habilidades motoras con propósito.
Gigi es una Practicante S2C certificada, fundadora de The Spelling Studio, y una CRP madre de dos no hablantes en North County, San Diego. Pasatiempos incluyen: oversharing.
“Se logran avances significativos cuando los adultos que rodean a una persona que no puede expresarse verbalmente trabajan juntos. En esta sesión se analizan estrategias prácticas para fomentar la confianza, mejorar la comunicación entre las distintas disciplinas y crear un apoyo coherente. Los asistentes saldrán de la sesión con ideas para reforzar la colaboración, sin dejar de situar a la persona en el centro de todas las decisiones”.”
Olivia es terapeuta certificada en S2C, terapeuta recreativa y miembro del cuerpo docente de I-ASC. Olivia reside en Charlotte, Carolina del Norte, y ayuda a personas con dificultades del habla a través de su consulta, Brain2Body Therapy. A Olivia le apasiona formar a familias y profesionales sobre la apraxia y el método «Spelling to Communicate».
Katlyn es practicante certificada de S2C, asistente certificada de terapia ocupacional y miembro del cuerpo docente de I-ASC. Le apasiona presumir de competencia y ayudar a los deletreadores a alcanzar sus objetivos, ya sea a través de la escritura creativa o el entrenamiento motor. Le encanta formar parte de la ampliación del acceso a una comunicación fiable.
De profesional a propietario de una consulta: «Building Your S2C Practice» ofrece una visión práctica de lo que realmente supone pasar de impartir sesiones a dirigir un negocio. Olivia y Katlyn compartirán las lecciones aprendidas de sus propias experiencias a la hora de poner en marcha una consulta, gestionar las finanzas, crear políticas y sistemas, captar clientes, elegir un local y decidir cuándo y cómo crecer. Los asistentes saldrán con ideas útiles, consideraciones de la vida real y una visión más clara de cómo crear una consulta que se ajuste a sus valores, apoye a las personas a las que atienden y sea sostenible a largo plazo.
Lakshmi Rao Sankar es una practicante certificada S2C y ha sido miembro del Practitioner Leadership Cadre desde la creación de I-ASC. Ha aportado su liderazgo a una comunidad internacional comprometida con el acceso a la comunicación de las personas neurodiversas. Ha dirigido cohortes de formación profesional S2C, y ha proporcionado a los profesionales en formación S2C tutoría y orientación sobre los principios básicos S2C y la construcción de la organización. Participa regularmente en seminarios web y ha sido una de las ponentes destacadas en Motormorphosis. Lakshmi también es cofacilitadora de la red de defensa I-ASC Spellers & Allies, que colabora con los deletreadores en su movimiento para conseguir autonomía, acceso y agencia.
Además de su trabajo en I-ASC, Lakshmi es Directora Ejecutiva de CrimsonRise, una organización cofundada por deletreadores y sus aliados, que presta servicios de S2C a no deletreadores en la ciudad de Nueva York. CrimsonRise es también un lugar de prácticas para I-ASC, y muchos profesionales S2C registrados en el equipo son mentores clínicos de los profesionales en formación.
Lakshmi es también socia y cofundadora de Teamqore, donde asesora a organizaciones sin ánimo de lucro en materia de gobernanza, planificación estratégica y desarrollo. También ha ocupado cargos directivos en los consejos de Sakhi For South Asian Women, The Eden II Programs, la Foundation for the Advancement of Autistic Persons y On Your Mark.
Lakshmi tiene un máster en Sociología y un máster en Gestión de Recursos Humanos. Le encanta hacer senderismo y viajar con su familia, y es una ávida jardinera. Lo que más le gusta hacer es dar clases de
estudios a deletreadores, y la lectura de romances históricos.
Lakshmi es madre de Tejas Rao Sankar, miembro del Consejo de Liderazgo de No Hablantes de I-ASC, defensor de los autistas como él y cofundador de CrimsonRise.
Debbie Spengler es un Practitioner S2C y miembro del Practitioner Leadership Cadre en I-ASC.
También es terapeuta matrimonial y familiar licenciada y ejerce en la zona de Los Ángeles.
Giorgena Sarantopoulos reside en Toronto, Ontario, donde fue profesional del Derecho durante más de veinte años. Todo cambió cuando la voz de su hijo de ocho años se reveló a través de la ortografía. Ha dedicado los últimos tres años de su vida a desarrollar la capacidad de comunicación de su hijo y a descubrir y amplificar las voces de otras personas que no hablan. Giorgena es una apasionada de la inclusión en las escuelas y en la comunidad, y está entusiasmada por aprender más sobre la Comunicación Aumentativa o Alternativa (CAA), y la defensa de la diversa población de personas para las que el habla no es su principal medio de comunicación. Giorgena aporta más de veinte años de experiencia en el campo legal a las iniciativas de estandarización del IASC. Giorgena añade: "Lo que más me entusiasma de I-ASC es que cada vez más vidas cambiarán gracias a S2C de alta calidad. Mediante una formación de alto rigor y el desarrollo de normas para las mejores prácticas, I-ASC pretende garantizar un apoyo de alta calidad tanto a las personas que no hablan como a sus familias."
Lakshmi, Debbie y Giorgena muestran cómo I-ASC da prioridad a la ética y la pone en práctica, desde los manuales y la formación hasta la forma en que se abordan las infracciones éticas sobre el terreno, basándose en ejemplos reales de las lecciones aprendidas a lo largo del camino. La sesión también aborda el enfoque actual de I-ASC a la hora de gestionar las denuncias de abusos, ofreciendo a los profesionales una visión clara de cómo se aplica la rendición de cuentas en la práctica.
Katlyn es practicante certificada de S2C, asistente certificada de terapia ocupacional y miembro del cuerpo docente de I-ASC. Le apasiona presumir de competencia y ayudar a los deletreadores a alcanzar sus objetivos, ya sea a través de la escritura creativa o el entrenamiento motor. Le encanta formar parte de la ampliación del acceso a una comunicación fiable.
Superar un estancamiento requiere algo más que esforzarse más. En esta sesión se analizará cómo los profesionales pueden reconocer patrones sutiles, respetar los límites de las palabras, evitar que las ayudas iniciales se conviertan en bucles motores, y se ofrecerán consejos prácticos y estrategias para afrontar situaciones complicadas, al tiempo que se ayuda a los alumnos a lograr una comunicación más fluida.
Torrie Moreton es logopeda certificada y cofundadora, directora clínica y profesional principal de S2C en la Griffin Promise Autism Clinic. Con más de 16 años de experiencia sirviendo a la comunidad del autismo, Torrie es una apasionada de la potenciación de las personas que no hablan y hablan mínimamente a través de métodos de comunicación innovadores. Su práctica se basa en una filosofía de relación en primer lugar, reconociendo que la conexión significativa es la base para el apoyo efectivo y el crecimiento. El liderazgo de Torrie, su experiencia clínica y su dedicación a la neurodiversidad la han convertido en una respetada defensora y profesional en el campo de la comunicación aumentativa y alternativa.
Mike Walker es un profesional certificado en S2C cuyo objetivo es ayudar al mayor número posible de personas que no pueden hablar a comunicarse mediante el tablero de letras, ¡aunque eso signifique trabajar más de 10 horas al día! Se convirtió en profesional a tiempo completo de la ortografía tras haber prestado apoyo a personas de todas las edades que no pueden hablar en colegios durante 8 años. Mike descubrió el método S2C en 2023 y supo de inmediato cuál era su siguiente paso: ¡convertirse en profesional! Cuando no está en la oficina, le gusta practicar kayak con vistas a la montaña, disfrutar de una buena comida o salir a correr con sus perros, Loki y Jolie.
Marquerette es una profesional certificada en S2C y evaluadora de lecciones I-ASC, y es ampliamente conocida como la experta no oficial en lecciones. Si hay alguna pregunta relacionada con las lecciones, ya sea incompleta, demasiado elaborada o que necesite ayuda, Marquerette es probablemente la persona a la que acudir. Trabaja en The Sisu Hub, el primer centro de África que ofrece educación adecuada a la edad a personas que no hablan el idioma, donde dirige el grupo de adultos The Sisu Insiders, un grupo que demuestra continuamente el poder de presumir la competencia y el acceso significativo al aprendizaje.
Más allá de su trabajo diario, Marquerette es la fundadora de The Lesson Shelf, un espacio de confianza donde se pueden encontrar consejos para redactar lecciones, orientación práctica y lecciones realmente excelentes, diseñadas para funcionar, no solo para quedar bien sobre el papel. Le apasiona el diseño de lecciones sólidas, las indicaciones bien pensadas y ayudar a los profesionales a sentirse seguros, creativos y con los pies en la tierra a la hora de redactar sus lecciones.
Cuando no está inmersa en clases y comentarios, Marquerette se puede encontrar acurrucada con un libro y sus tres perros belgas malinois, porque está claro que una vida tranquila nunca ha sido su objetivo. También es conocida por sus excelentes recomendaciones de libros de ficción, así que si necesitas una buena lectura para evadirte, ella estará encantada de indicarte cuál es la mejor opción.
Meghan es una profesional certificada en S2C en Massachusetts. Tras trabajar durante 10 años en colegios como educadora de educación especial, descubrió el método S2C gracias a una compañera de trabajo. Tras acudir al New Directions Spelling Center y conocer a varios alumnos, supo de inmediato que tenía que convertirse en profesional y ayudar a dar voz a todos aquellos que no son escuchados. Le apasiona reunir a los alumnos, ayudarles a crear vínculos sociales y, al mismo tiempo, desarrollar las habilidades necesarias para una comunicación significativa. Cuando no está en la oficina, le gusta pasar tiempo con sus hijos, hacer manualidades, hacer senderismo, acampar y disfrutar de todas las actividades al aire libre.
Los grupos excelentes no surgen por casualidad. Únete a profesionales con amplia experiencia mientras debaten cómo estructuran grupos atractivos y significativos que fomentan la comunicación, la conexión y la participación, al tiempo que logran un equilibrio entre las necesidades individuales, la regulación emocional y el apoyo.
Soy una orgullosa escritora, defensora y amiga autista de 36 años que habla poco y de forma poco fiable y que vive en San Diego, California. Me apasiona la justicia social, incluyendo compartir las voces del mundo que no habla y defender nuestros derechos, dignidad y bienestar. Soy miembro de la Spellers and Allies Advocacy Network, del consejo de Teva Community y del consejo asesor de The Ohana Consortium. También comparto las perspectivas de los no hablantes a través de mi sitio web (dannywithwords.com) y las redes sociales, incluido mi proyecto Leo in Bloom y el podcast The Ocean and Us. También me apasionan la amistad, el océano, la cocina y los viajes.
Noah Seback es un autista que no habla, autodefensor y experto en experiencias vividas. Sirve a la comunidad de personas que no hablan autismo desde su casa en Atlanta, GA, pero quiere llegar al mundo con su mensaje de esperanza para las personas que no hablan autismo y que viven con un potencial inadvertido y desaprovechado, sin acceso a la comunicación y con emociones y cuerpos desbocados. A través de su empresa de tutoría, qUirk, ofrece sus servicios como especialista en apoyo entre iguales para acompañar a compañeros, familiares y personal de apoyo. Se inspira en su trayectoria personal, en la que ha pasado de sobrevivir a prosperar, para acompañarles en su particular camino hacia el autismo. Noah también defiende, anima y educa en cualquier lugar, en cualquier momento, a cualquiera que le escuche. Un partidario de largo plazo de I-ASC y su misión, es un blog I-ASC y SpellX colaborador y fue co-presentador en Motormorphosis Picnic 2021. También es un miembro orgulloso y activo de I-ASC's Spellers and Allies Advocacy Network. Es autor de artículos para las revistas Autism Parenting y Exceptional Needs Today, siendo votado para esta última como Top Young Voice Contributor 2021. Su poesía original se incluyó recientemente en THE ENDING HASN'HAPPENED YET, una antología sobre discapacidad, y ha sido entrevistado en múltiples podcasts. Noah colabora habitualmente con profesionales afines de diversas disciplinas, con el objetivo de abrir las mentes y los corazones a la neurodiversidad de los autistas no hablantes como él. Cuando Noah no está buscando apasionadamente el bienestar de los autistas que no hablan, es conocido por su mordaz pero divertido sentido del humor y le gusta estar con sus amigos, escuchar música y disfrutar de la naturaleza. Pero para él la familia y la fe están por encima de todo.
Soy autista y tengo apraxia, además de sufrir ansiedad. No puedo utilizar la boca para comunicarme y pasé los primeros
Veinticinco años de mi vida encerrados en el silencio. No podía decirle a nadie lo que pensaba, lo que sentía ni lo que necesitaba.
Pasé mis años escolares en educación especial, con un plan de estudios centrado en las habilidades para la vida, y nunca recibí
la enseñanza académica. Fue insoportable.
Hace nueve años, en 2017, me dieron por primera vez las herramientas para expresar todo lo que quería decir, no con mi
boca, sino señalando las letras en un tablero alfabético. Celebro ese primer día en el camino hacia la plena
Lo considero como el hito más importante de mi cumpleaños, porque fue entonces cuando mi vida renació. Me llevó más de un
un año para alcanzar el nivel suficiente como para mantener conversaciones con mi familia más cercana y otro año para sentirme
Me sentía a gusto hablando con amigos y con gente que no conocía.
Estoy muy agradecida de poder decirle ahora a mi familia cuando me duele la cabeza y de poder hablar con ellos y con mi terapeuta.
sobre mi ansiedad. Sin esa capacidad, no podría acceder al tratamiento y a las herramientas que necesito.
Me encanta dar paseos, hacer senderismo por el bosque, dar paseos en canoa, comer bien (¡gracias, mamá!), escuchar novelas de misterio en
escuchar audiolibros, hacer videollamadas por Zoom con la familia, quedar con amigos tanto en persona como por Internet y jugar al Scrabble con mi abuela
(a quien solo gano de vez en cuando). Ahora mismo vivo con mi madre y mi padre.
Trabajo como coordinadora de personas no verbales en la Red de Defensa de los Spellers y sus Aliados, la rama de defensa de
la Asociación Internacional para la Ortografía como Medio de Comunicación. También colaboro con mis compañeros que no pueden hablar en
SEEN (Spellers Empowering Education for Nonspeakers) para sensibilizar a la población de la zona de Filadelfia sobre
las capacidades de quienes no hablan el idioma.
Tengo una vida plena y rica, con buenos amigos, un trabajo gratificante y una familia que me quiere.
Stacy Mason es trabajadora social clínica titulada (LCSW) colegiada en Nueva York y profesional certificada en «Spelling to Communicate». Es madre de dos niños que utilizan el método «Spelling to Communicate», Trevor y Tyler Mason, y es propietaria y directora de Infinite Possibilities NY, una consulta de psicoterapia y S2C en la que se especializa en el apoyo a la salud mental de personas que no hablan.
Monica van Schaik (ellos/as; MSW, RSW) es una trabajadora social queer y disléxica, terapeuta, profesional certificada en S2C y defensora de la justicia para las personas con discapacidad. Durante más de 20 años, Mónica ha trabajado con personas neurodivergentes y sus familias como cuidadora, facilitadora de talleres sobre accesibilidad, consultora de Relationship Development Intervention™ (RDI), profesional certificada en S2C y terapeuta.
Mónica es una orgullosa cofundadora de la Red de Defensa Spellers & Allies y miembro fundador del Grupo de Liderazgo de la Asociación Internacional para la Ortografía como Forma de Comunicación. Actualmente, se dedica a su consulta privada, Out of the Box Counseling & Collaborations, en Kitchener (Ontario), situada en los territorios tradicionales de los pueblos Anishnaabe, Haudenosaunee, Mississaugas y Attawandronk.
El trabajo de Mónica combina la práctica terapéutica, la defensa de los derechos y la colaboración con la comunidad para ayudar a las personas neurodivergentes a desarrollar la comprensión de sí mismas, una comunicación auténtica y vínculos significativos como vías hacia el bienestar y la transformación colectiva.
Sophie es una de las coordinadoras de la Red de Defensa «Spellers & Allies». Conoció S2C por primera vez en 2014, cuando su hermana menor aprendió a deletrear en la Hirsch Academy, en su ciudad natal, Atlanta (Georgia). Sophie se unió a S&A como aliada en 2022 para seguir en contacto con la comunidad de personas que no pueden hablar tras mudarse de casa, y pasó a ser coordinadora de S&A en 2025. Le encanta colaborar con tantas personas sin habla y aliados increíbles a través de S&A. Gracias a S&A, Sophie ha aprendido mucho sobre lo que significa hacer que los espacios sean verdaderamente accesibles para las personas sin habla y está comprometida a aplicar estas lecciones en su carrera como trabajadora social. Actualmente, Sophie trabaja como terapeuta de salud mental en régimen ambulatorio en Brooklyn, Nueva York, y le apasiona la atención de salud mental inclusiva y bien fundamentada para las personas que no hablan. En su tiempo libre, a Sophie le gusta leer, cocinar y pasar tiempo con su familia y amigos.
Nuestros deletéreos y aliados aspiran a ser una verdadera asociación. Defendemos firmemente la creencia de que "nada sobre nosotros sin nosotros" y trabajamos juntos como una fuerza para dirigir nuestra defensa. Nuestros aliados adoptan esta perspectiva, colaborando con los deletreadores para compartir un propósito mutuo y el compromiso de lograr un cambio positivo para los no hablantes, a la vez que forjan amistades y se divierten por el camino.
Es de vital importancia que los profesionales comprendan que hay una “E” muda justo antes de la R en PRC. La E muda significa “Emocional”.
Los CRP reciben mucha formación sobre la C de CRP: enseñar a los deletreadores a sujetar un lápiz, apuntar, usar los ojos con determinación, mantener una postura correcta, iniciar, desarrollar resistencia, etc. La R se centra en gran medida en ayudarnos a ser más participativos cuando estamos letárgicos, más tranquilos cuando estamos agitados y más activos cuando estamos congelados.
Pero a veces el letargo, la agitación y la paralización son más importantes y los deletreadores se desregulan. ¿Cómo se les puede ayudar?
Esta presentación está diseñada para ayudar a los profesionales:
comprender cómo la agitación emocional de los deletreadores puede causar desregulación
cómo reconocerlo
y lo que puedes hacer para ayudar a los deletreadores, incluida la sugerencia de que obtengan la ayuda profesional que necesitan para seguir por el buen camino.
Una tarde de conexión, creatividad y celebración para todas las edades.
Comienza la noche con una cálida bienvenida por parte de los anfitriones, S&Amientras nos reunimos para celebrar nuestra increíble comunidad.
Cada mesa incluirá actividades atractivas diseñadas para suscitar la conversación y la creatividad:
Discoteca silenciosa patrocinada por Sólo buenos tiempos
Para los que quieran bailar, habrá auriculares disponibles para disfrutar de una vibrante experiencia de discoteca silenciosa.
🎧 Los auriculares se entregarán en primer lugar a los no hablantes, seguidos de los hermanos y, a continuación, a los familiares si las existencias lo permiten.
Estamos impacientes por compartir con usted esta velada alegre e integradora. ¡Que sea una noche inolvidable!
Elizabeth Vosseller es natural del norte de Virginia y se enorgullece de llamar a Herndon, ciudad amiga del autismo, su ciudad natal. Elizabeth ha trabajado con personas con diferencias complejas de comunicación y sensoriomotoras desde 1995 en hospitales, universidades y consultas privadas. En 2013, comenzó a utilizar la tecnología de asistencia para enseñar a los estudiantes las habilidades motoras intencionales para deletrear para comunicarse (S2C). La enseñanza de la motricidad frente a la cognición para acceder a la comunicación, la educación significativa y la inclusión ha supuesto un cambio de juego para las personas que no hablan. "¡26 letras equivalen a infinitas posibilidades!" Desde que presenció cómo innumerables personas que no hablan, hablan poco o nada, se comunicaban y aprendían con éxito a través del deletreo y la mecanografía, Elizabeth y I-ASC se han comprometido a garantizar que TODAS las personas que no hablan tengan acceso a la comunicación a través de la formación, la educación, la defensa y la investigación. Elizabeth tiene el honor de ser la Directora Ejecutiva de I-ASC.
Discurso de apertura
Nuestros deletéreos y aliados aspiran a ser una verdadera asociación. Defendemos firmemente la creencia de que "nada sobre nosotros sin nosotros" y trabajamos juntos como una fuerza para dirigir nuestra defensa. Nuestros aliados adoptan esta perspectiva, colaborando con los deletreadores para compartir un propósito mutuo y el compromiso de lograr un cambio positivo para los no hablantes, a la vez que forjan amistades y se divierten por el camino.
Divyesh es un individuo de Tampa, FL, que no habla y que puede deletrear para comunicarse. Su objetivo es hacer que los neurotípicos entiendan cómo somos por dentro. Cuando conoció a Dana en su clínica, supo que su vida nunca volvería a ser la misma.
Will Hansen tiene 27 años, vive en Massachusetts y lleva cuatro años formando parte de S&A. Will dice lo siguiente sobre S&A: “Es maravilloso poder ayudar a otras personas que no hablan el idioma”. Aparte de su actividad en S&A, Will escribe poesía y pronto publicará un librito de poemas. ¡No te pierdas su libro!
Max es un joven de 26 años que no habla el idioma y vive en la ciudad de Nueva York. Le apasiona
acceso a la comunicación para todas las personas que no hablan. Forma parte del Comité de Comunicación
Campaña por la igualdad, como parte de la red «Spellers and Allies» de I-ASC. Además, él
se ha unido a otras personas que tampoco hablan para presionar a los legisladores a favor de los derechos de comunicación para
neoyorquinos con discapacidad.
Max pasa el tiempo con sus compañeros del club de ortografía en CrimsonRise, en Staten Island. Él
Le encanta el surf, el mar y pasar tiempo con sus amigos.
Este verano, Max está realizando unas prácticas en Communication4All, donde está perfeccionando sus habilidades como defensor de los derechos a la comunicación y trabajando para mejorar el acceso a la ortografía.
Elizabeth Vosseller es natural del norte de Virginia y se enorgullece de llamar a Herndon, ciudad amiga del autismo, su ciudad natal. Elizabeth ha trabajado con personas con diferencias complejas de comunicación y sensoriomotoras desde 1995 en hospitales, universidades y consultas privadas. En 2013, comenzó a utilizar la tecnología de asistencia para enseñar a los estudiantes las habilidades motoras intencionales para deletrear para comunicarse (S2C). La enseñanza de la motricidad frente a la cognición para acceder a la comunicación, la educación significativa y la inclusión ha supuesto un cambio de juego para las personas que no hablan. "¡26 letras equivalen a infinitas posibilidades!" Desde que presenció cómo innumerables personas que no hablan, hablan poco o nada, se comunicaban y aprendían con éxito a través del deletreo y la mecanografía, Elizabeth y I-ASC se han comprometido a garantizar que TODAS las personas que no hablan tengan acceso a la comunicación a través de la formación, la educación, la defensa y la investigación. Elizabeth tiene el honor de ser la Directora Ejecutiva de I-ASC.
La defensa de causas es más eficaz cuando se basa en datos, es estratégica y responsable. En esta sesión se analiza cómo cada uno de nosotros puede promover los derechos a la comunicación mediante mensajes bien planteados, investigaciones significativas, normas profesionales y acciones colaborativas que generen credibilidad y amplíen el acceso.
Sarah lleva 20 años trabajando en los ámbitos de las ciencias de la vida, el software y la tecnología. Como madre de un niño autista, Sarah combinó su vida profesional y personal al fundar BeMe.ai. Es una apasionada defensora de la comunidad autista y su objetivo es conseguir un mundo sin barreras para todos. Es licenciada en Biología Humana por la Western University de Canadá y tiene un máster en Administración de Empresas por la ESMT European School of Management & Technology de Berlín (Alemania).
El propio equipo de BeMe es neurodiverso. En BeMe "¡SOMOS las familias a las que servimos!".
Descubre las novedades de la plataforma I-ASC S2C, impulsada por BeMe. Descubre cómo los datos recopilados a través de la plataforma pueden mejorar nuestra comprensión de S2C, fomentar una mayor aceptación y ayudar a ampliar el acceso a la comunicación para las personas que no hablan esta lengua. Profesionales, os van a encantar las nuevas funciones de gestión de la consulta.
Lakshmi Rao Sankar es una practicante certificada S2C y ha sido miembro del Practitioner Leadership Cadre desde la creación de I-ASC. Ha aportado su liderazgo a una comunidad internacional comprometida con el acceso a la comunicación de las personas neurodiversas. Ha dirigido cohortes de formación profesional S2C, y ha proporcionado a los profesionales en formación S2C tutoría y orientación sobre los principios básicos S2C y la construcción de la organización. Participa regularmente en seminarios web y ha sido una de las ponentes destacadas en Motormorphosis. Lakshmi también es cofacilitadora de la red de defensa I-ASC Spellers & Allies, que colabora con los deletreadores en su movimiento para conseguir autonomía, acceso y agencia.
Además de su trabajo en I-ASC, Lakshmi es Directora Ejecutiva de CrimsonRise, una organización cofundada por deletreadores y sus aliados, que presta servicios de S2C a no deletreadores en la ciudad de Nueva York. CrimsonRise es también un lugar de prácticas para I-ASC, y muchos profesionales S2C registrados en el equipo son mentores clínicos de los profesionales en formación.
Lakshmi es también socia y cofundadora de Teamqore, donde asesora a organizaciones sin ánimo de lucro en materia de gobernanza, planificación estratégica y desarrollo. También ha ocupado cargos directivos en los consejos de Sakhi For South Asian Women, The Eden II Programs, la Foundation for the Advancement of Autistic Persons y On Your Mark.
Lakshmi tiene un máster en Sociología y un máster en Gestión de Recursos Humanos. Le encanta hacer senderismo y viajar con su familia, y es una ávida jardinera. Lo que más le gusta hacer es dar clases de
estudios a deletreadores, y la lectura de romances históricos.
Lakshmi es madre de Tejas Rao Sankar, miembro del Consejo de Liderazgo de No Hablantes de I-ASC, defensor de los autistas como él y cofundador de CrimsonRise.
Ethan Nagy se considera un hombre del Renacimiento que sigue sus propios intereses, entre ellos la historia y las matemáticas. Ethan ha publicado un capítulo del libro Underestimated: An Autism Miracle. Unirse al CEN es la fusión perfecta de su amor por la escritura y su recién descubierta pasión por la defensa. Ethan reside en Oregón con su familia.
Noah Seback es un autista que no habla, autodefensor y experto en experiencias vividas. Sirve a la comunidad de personas que no hablan autismo desde su casa en Atlanta, GA, pero quiere llegar al mundo con su mensaje de esperanza para las personas que no hablan autismo y que viven con un potencial inadvertido y desaprovechado, sin acceso a la comunicación y con emociones y cuerpos desbocados. A través de su empresa de tutoría, qUirk, ofrece sus servicios como especialista en apoyo entre iguales para acompañar a compañeros, familiares y personal de apoyo. Se inspira en su trayectoria personal, en la que ha pasado de sobrevivir a prosperar, para acompañarles en su particular camino hacia el autismo. Noah también defiende, anima y educa en cualquier lugar, en cualquier momento, a cualquiera que le escuche. Un partidario de largo plazo de I-ASC y su misión, es un blog I-ASC y SpellX colaborador y fue co-presentador en Motormorphosis Picnic 2021. También es un miembro orgulloso y activo de I-ASC's Spellers and Allies Advocacy Network. Es autor de artículos para las revistas Autism Parenting y Exceptional Needs Today, siendo votado para esta última como Top Young Voice Contributor 2021. Su poesía original se incluyó recientemente en THE ENDING HASN'HAPPENED YET, una antología sobre discapacidad, y ha sido entrevistado en múltiples podcasts. Noah colabora habitualmente con profesionales afines de diversas disciplinas, con el objetivo de abrir las mentes y los corazones a la neurodiversidad de los autistas no hablantes como él. Cuando Noah no está buscando apasionadamente el bienestar de los autistas que no hablan, es conocido por su mordaz pero divertido sentido del humor y le gusta estar con sus amigos, escuchar música y disfrutar de la naturaleza. Pero para él la familia y la fe están por encima de todo.
Debbie Spengler es un Practitioner S2C y miembro del Practitioner Leadership Cadre en I-ASC.
También es terapeuta matrimonial y familiar licenciada y ejerce en la zona de Los Ángeles.
La regulación es el núcleo de la comunicación, la conexión y el acceso; sin embargo, a menudo se malinterpreta o se reduce a "calmarse". Este seminario, dividido en cuatro partes, explora todo el universo de la regulación desde las perspectivas de quienes la experimentan y de quienes la practican. Comenzamos con la neuroanatomía de la regulación —lo que realmente ocurre en el cerebro y el cuerpo— y, a continuación, pasamos a la corregulación y al asesoramiento, trasladando la neurociencia a la práctica relacional. A partir de ahí, examinamos la regulación desde una perspectiva que tiene en cuenta el trauma, y concluimos con una visión basada en la experiencia vivida que aúna la ciencia y la práctica de una forma profundamente personal.
¡Descubre quién ganará el Premio Anual Landen Bosak a la Defensa de los Derechos, otorgado por la Red de Defensa Spellers & Allies!
Sofía Ghassaei es una poeta y dramaturga de 23 años de Seattle. Su obra creativa ha sido publicada en Spoon Knife, *Neurodiversity-Affirming Occupational Therapy: Empowering Approaches to Foster Neurodivergent Participation*, *Hey Neighbor*, *Di lo que quieres decir 2023*- Antología de siglemas 575, Neuroclastic y la revista Teen Creative, y se ha presentado en Boards and Chords, Neurolyrical Cafe, SpellX y el proyecto Lynx Amplify 2022-23. Su primera obra de teatro breve, *Words Unheard*, fue representada por el Theater of Possibility de Seattle en 2022. Su segunda obra musical, *Love Letters, A True-ly Short Epistolary Romance*, fue representada por el Theater of Possibility en 2023 y por Neurodivergent Plays en la ciudad de Nueva York en 2026. Ahora está disponible en YouTube. Su relato corto *Pom's Tales* se publicará en 2026. Es miembro del Nonspeaking Leadership Council y le encanta montar en bicicleta en su tiempo libre. Sofía utiliza un tablero de letras para comunicarse.
Tejas Rao Sankar se enorgullece de formar parte del cuadro de líderes no hablantes de I-ASC. Tejas es un autista que no habla y que deletrea para comunicarse. Es un apasionado defensor de los derechos de los autistas que no hablan. Además de desempeñar funciones de liderazgo, Tejas defiende sus derechos creando memes y blogs y haciendo presentaciones ante el público sobre los problemas a los que se enfrentan los autistas como él y el cambio que quiere ver en el mundo. Tejas cofundó www.crimsonrise.org con sus compañeros. Se basó en el deseo de llevar el acceso a la comunicación a los no hablantes. Crear asociaciones con organizaciones comunitarias, centros recreativos y proveedores de servicios para autistas con el objetivo de conseguir que presuman de competencia y acojan a los no hablantes que se comunican a través de la ortografía. Tejas forma parte del equipo directivo de CrimsonRise. Es mentor de nuevos deletreadores, CRP y Practitioners in Training. Tejas encabezó el asesoramiento entre iguales para proporcionar asesoramiento y apoyo normativo a los autistas no hablantes basándose en su experiencia vivida. Tejas forma parte de Spellers & Allies de I-ASC desde su creación. Se trata de una red que trabaja para defender las causas de los deletreadores. Tejas ha participado como ponente en conferencias como Innovations in Education en Atlanta, EE.UU., y con I-ASC ante audiencias internacionales. Tejas tiene blogs como Neuroclastic y Learn from Autistics.
Massimo es un autista de 21 años que no habla. Se graduó con matrícula de honor en el instituto.
Le apasionan las Matemáticas, y cursa estudios universitarios de Matemáticas y Programación Informática. Massimo es un apasionado defensor de los derechos civiles y la inclusión para todos, y es miembro de I-ASC Spellers and Allies. Se define como un viajero romántico. En su tiempo libre le encanta ver películas, escuchar música y ver partidos de deportes. Massimo reside en Ontario, Canadá
Gregory Tino es un autista que no habla y que desde 2017 deletrea en un tablero de letras para comunicarse. Defiende los intereses de otros autistas que no hablan, participa en conferencias y trata de educar a la gente sobre las increíbles capacidades de las personas con autismo. Ha escrito dos libros, The Land Called Boring y The Autistic Mind Finally Speaks, y un tercero está en preparación. También ha escrito la narración de varios vídeos en su canal de YouTube, titulado Gregory C Tino. En su tiempo libre, le gusta escribir para su blog The Autistic Mind Finally Speaks en WordPress, pasar tiempo con la familia y montar en bicicleta.
Ava Guardado es una estudiante universitaria de 21 años que no habla y se comunica escribiendo. Está a punto de comenzar su último curso en la Universidad Concordia de Irvine, donde cursa la carrera de Humanidades con especialización en escritura creativa y tiene como asignaturas secundarias Biología y Psicología. A Ava le apasiona la música, la natación, montar a caballo y tocar el piano, y nada le gusta más que pasar tiempo con su familia y viajar. A medida que se abre camino en la vida adulta y en la educación superior, Ava está encontrando su voz a través de la escritura, la autodefensa y la conexión con los demás. Está deseando compartir sus experiencias en la obtención de un título de grado y las oportunidades de posgrado para personas que no hablan en su presentación ante el Comité de Liderazgo de Personas que no Hablan, titulada “Imaginando el futuro”. También está deseando compartir sus reflexiones sobre “Lo que le diría a mi yo más joven”.”
Noah Seback es un autista que no habla, autodefensor y experto en experiencias vividas. Sirve a la comunidad de personas que no hablan autismo desde su casa en Atlanta, GA, pero quiere llegar al mundo con su mensaje de esperanza para las personas que no hablan autismo y que viven con un potencial inadvertido y desaprovechado, sin acceso a la comunicación y con emociones y cuerpos desbocados. A través de su empresa de tutoría, qUirk, ofrece sus servicios como especialista en apoyo entre iguales para acompañar a compañeros, familiares y personal de apoyo. Se inspira en su trayectoria personal, en la que ha pasado de sobrevivir a prosperar, para acompañarles en su particular camino hacia el autismo. Noah también defiende, anima y educa en cualquier lugar, en cualquier momento, a cualquiera que le escuche. Un partidario de largo plazo de I-ASC y su misión, es un blog I-ASC y SpellX colaborador y fue co-presentador en Motormorphosis Picnic 2021. También es un miembro orgulloso y activo de I-ASC's Spellers and Allies Advocacy Network. Es autor de artículos para las revistas Autism Parenting y Exceptional Needs Today, siendo votado para esta última como Top Young Voice Contributor 2021. Su poesía original se incluyó recientemente en THE ENDING HASN'HAPPENED YET, una antología sobre discapacidad, y ha sido entrevistado en múltiples podcasts. Noah colabora habitualmente con profesionales afines de diversas disciplinas, con el objetivo de abrir las mentes y los corazones a la neurodiversidad de los autistas no hablantes como él. Cuando Noah no está buscando apasionadamente el bienestar de los autistas que no hablan, es conocido por su mordaz pero divertido sentido del humor y le gusta estar con sus amigos, escuchar música y disfrutar de la naturaleza. Pero para él la familia y la fe están por encima de todo.
Tengo 40 años, soy «speller», escritora publicada, defensora de la justicia para las personas con discapacidad, presentadora y educadora, además de una apasionada del océano, y vivo en San Diego. Mi labor habitual de defensa de esta causa la llevo a cabo a través de mis cuentas en redes sociales de «Danny With Words» (blog, Facebook, Instagram) y de la revista «Leo in Bloom», que publica obras de personas autistas no verbales. Soy copresentador del podcast All Our Brave Hearts e imparto cursos a otros participantes del concurso sobre poesía y establecimiento de objetivos. Soy miembro de la red de defensa Spellers & Allies Advocacy Network, del Consejo de Liderazgo de Personas que No Hablan de I-ASC y de la junta directiva de la comunidad Teva. Mis escritos se han publicado en un librito de poesía, así como en la revista Bon Appétit, el blog de OpenTable, la revista Eat Club y The Art of Autism.
Divyesh es un individuo de Tampa, FL, que no habla y que puede deletrear para comunicarse. Su objetivo es hacer que los neurotípicos entiendan cómo somos por dentro. Cuando conoció a Dana en su clínica, supo que su vida nunca volvería a ser la misma.
Anna Napolitano es de Pensilvania. Es una persona inteligente no hablante que aprendió a deletrear para comunicarse hace cinco años. Está encantada de formar parte del Consejo de Liderazgo de Personas que no Hablan I-ASC para impulsar la misión de aumentar el acceso a la comunicación de todos los compañeros que no hablan. Al compartir su experiencia vital de encontrar su voz, ha ayudado a abrir la puerta de la comunicación a otras personas que antes estaban atrapadas en sus prisiones silenciosas. Su trabajo no ha hecho más que empezar para hacer del mundo un lugar mejor para quienes tienen tanto que decir pero no tienen forma de expresarse.
Ethan Nagy se considera un hombre del Renacimiento que sigue sus propios intereses, entre ellos la historia y las matemáticas. Ethan ha publicado un capítulo del libro Underestimated: An Autism Miracle. Unirse al CEN es la fusión perfecta de su amor por la escritura y su recién descubierta pasión por la defensa. Ethan reside en Oregón con su familia.
El Nonspeaking Leadership Council (NLC) está formado por personas no hablantes mayores de 18 años que pueden comunicarse con fluidez y tienen excepcionales dotes de liderazgo y capacidad para colaborar con personas de toda la organización. El NLC proporciona información y orientación directa a I-ASC sobre sus operaciones y objetivos organizativos, lo que garantiza que I-ASC se mantenga en línea con las necesidades de la comunidad no hablante. Los miembros del Nonspeaking Leadership Council son remunerados por sus servicios de asesoramiento al Consejo de Administración, al Practitioner Leadership Cadre y al personal de I-ASC.
Los miembros del Consejo de Liderazgo de Personas sin Habilidades del Habla de I-ASC imaginan un futuro forjado por las propias personas sin habilidades del habla. A través de historias personales y de su labor de defensa, exploran las relaciones, la educación, la vida profesional, la vida independiente, la autoestima y lo que se puede lograr cuando se trabaja para superar las expectativas de la sociedad.
Vikram Jaswal es catedrático de Psicología en la Universidad de Virginia y redactor jefe del Journal of Cognition and Development. Es un psicólogo del desarrollo cuyo trabajo ha abordado diversos temas del desarrollo típico, como el aprendizaje de palabras, la categorización, el desarrollo de la memoria y la cognición social. Su investigación actual se centra en la comunicación y la interacción social en el autismo. Su trabajo se inspira en las experiencias vividas por niños y adultos autistas y sus familias.
El Dr. Stewart Mostofsky es director del Centro de Investigación sobre el Desarrollo Neurológico y las Técnicas de Imagen del Instituto Kennedy Krieger y catedrático de Neurología y Psiquiatría en la Universidad Johns Hopkins.
Como neurólogo infantil e investigador clínico, el Dr. Mostofsky se ha centrado en trabajar con personas con discapacidades del desarrollo neurológico y en ayudarles a mejorar su calidad de vida. En su investigación, el Dr. Mostofsky integra métodos innovadores de comportamiento, neuroimagen y neurofisiología para identificar los mecanismos subyacentes a los trastornos del desarrollo cerebral, como el autismo, el TDAH y el síndrome de Tourette. Se ha centrado especialmente en examinar cómo las alteraciones en la función sensoriomotora pueden ayudar a abordar la heterogeneidad clínica de estos trastornos, de manera que se pueda mejorar el diagnóstico y la intervención específicos.
El Dr. Mostofsky ha realizado importantes contribuciones a la identificación de patrones de alteración del control sensoriomotor y del aprendizaje en niños con autismo. Este trabajo ha sido fundamental para comprender cómo las alteraciones asociadas al autismo en la praxis, la imitación motora y la integración visomotora contribuyen a las dificultades para adquirir habilidades cruciales para el desarrollo sociocomunicativo y motor. Actualmente está aprovechando estos hallazgos para desarrollar métodos atractivos y adaptables que mejoren el diagnóstico y la intervención en el autismo, incluso en el caso de aquellos que apenas hablan.
El Dr. Mostofsky también ha contribuido a descubrir patrones anómalos de la función motora en el TDAH, identificando biomarcadores con potencial para abordar la heterogeneidad del TDAH de formas que puedan mejorar la intervención específica. Mediante la combinación de métodos novedosos de neuroestimulación (EMT), conductuales y de imagen, ha contribuido a identificar cómo los déficits en el control motor contribuyen al comportamiento impulsivo/hiperactivo y a la falta de atención que caracterizan al TDAH, así como a los resultados en la adolescencia que afectan a los jóvenes con TDAH. Partiendo de esta base, el Dr. Mostofsky ha contribuido a comprender cómo las nuevas intervenciones basadas en el movimiento, incluida la atención plena, pueden ayudar a los niños con TDAH y a sus familias.
"Emily Davis es investigadora posdoctoral en la Universidad de Toronto (Canadá). Su investigación se centra en la memoria, la atención y el lenguaje en poblaciones neurotípicas y neurodiversas a lo largo de todo el ciclo vital. Como parte de un proyecto en curso en el Centro de Neuroimagen de Toronto, utiliza la resonancia magnética para investigar las bases neuronales del procesamiento del lenguaje en personas autistas no verbales. Su trabajo tiene como objetivo ampliar nuestro conocimiento sobre el procesamiento del lenguaje en esta población, aún poco estudiada, y aportar información para desarrollar enfoques más eficaces que faciliten el acceso a la comunicación y la inclusión.
"
La Dra. Mary Doherty es una anestesista consultora autista y profesora clínica asociada de la Facultad de Medicina del University College de Dublín, en Irlanda. Es la fundadora de Autistic Doctors International y ha desarrollado el marco «Autistic SPACE» para atender las necesidades de las personas autistas en el ámbito sanitario. Sus intereses de investigación incluyen la atención sanitaria para personas autistas y las experiencias de los estudiantes de medicina y médicos autistas; actualmente está investigando las experiencias de los psiquiatras autistas. Como madre de dos jóvenes con autismo, a Mary le apasiona optimizar la salud mental y física de la comunidad autista. Cree que el camino a seguir pasa por pasar del enfoque tradicional del autismo, centrado en el déficit, a un enfoque que afirme la neurodiversidad.
Únete a los investigadores de toda la comunidad I-ASC, que compartirán las últimas novedades sobre estudios actuales y emergentes relacionados con la comunicación, las diferencias motoras y las personas no verbales. En esta sesión se analizarán los hallazgos recientes, las lecciones aprendidas y las cuestiones que marcarán el futuro de la investigación en nuestro campo.
Profesional certificado en I-ASC desde hace 3 años.
Con sede en la zona de North Bay, en Petaluma, California
Tengo mi propia academia, llamada Bay Area Spelling, donde trabajo con más de 25 participantes en concursos de ortografía a la semana.
¡Haz amigos… rápido! Los participantes formarán parejas para mantener una conversación de entre 15 y 20 minutos y, a continuación, cambiarán de pareja para tener otra oportunidad de conocer a gente nueva. Es una forma distendida y divertida de conocer a gente nueva y entablar amistades a través de la ortografía.
Kelly Berg vive en Herndon, Virginia, tras pasar casi una década en el extranjero. En 2017, conoció a unos vecinos con un hijo que no habla y tomó conciencia de la ortografía como comunicación, así como a una amiga de la comunidad ortográfica local. Después de que su hija comenzara la escuela a tiempo completo, queriendo volver a la fuerza de trabajo y teniendo una formación en Ciencias de la Comunicación y Trastornos, pasó simplemente unas horas en Growing Kids Therapy Center y supo que había encontrado su hogar. Kelly es una Practicante Certificada S2C que no sólo se apasiona por ayudar a sus clientes a desarrollar sus habilidades comunicativas, sino también por crear eventos sociales fuera de las visitas programadas a la clínica en los que los deletreadores puedan disfrutar de la compañía de otros deletreadores, así como de sus compañeros neurotípicos. Kelly trabajó durante años en el sector sin ánimo de lucro y está encantada de combinar esta experiencia con sus conocimientos clínicos en su papel de miembro del Equipo de Liderazgo I-ASC. Kelly añade: "Al tener una hija, creo que lo que más me motiva es que quiero que todos los padres conozcan de verdad a sus hijos como yo conozco a los míos. Quiero ayudar a mis clientes no hablantes a desarrollar sus habilidades comunicativas para que esto sea posible, pero también quiero asegurarme de que todos los no hablantes, en todos los rincones del mundo, tengan acceso a un método eficaz de comunicación."
"La fluidez no se adquiere en una sola sesión semanal, sino que se desarrolla a través de
miles de oportunidades de práctica con un objetivo claro y bien respaldadas en
la vida cotidiana. Esta presentación analiza cómo las familias y
Los socios del programa «Regulación de la comunicación» pueden mejorar su fluidez a través de clases virtuales
Apoyo de S2C, incluso cuando su terapeuta se encuentra a millas de distancia. Asistentes
aprenderán cómo la práctica constante, los comentarios constructivos, la autorregulación,
una formación motora precisa, responsabilidad y una sólida
La colaboración entre los profesionales sanitarios y las familias ayuda a evitar que los pequeños errores
convirtiéndose en hábitos duraderos. También analizaremos los atajos más habituales que
retrasar el avance y analizar medidas de apoyo adicionales —incluida la revisión de vídeos—,
cursos intensivos, grupos de padres y formación en CRP. Que sea virtual no significa que
No es solo eso; implica diferentes ventajas, diferentes retos y el
"Un mismo objetivo: una comunicación eficaz, fiable y conectada»."
Donna Budway lleva dos décadas trabajando como organizadora comunitaria en Arlington. Participa activamente en la defensa de las personas con autismo, en los cuidados paliativos y en la tutoría de alumnos en situación de riesgo. Donna y su marido, Robert, tienen tres hijos; la menor, Emma, una niña autista que no habla, vive y se desarrolla plenamente en la primera comunidad de OSG, Gilliam Place, una comunidad asequible e inclusiva situada en Arlington. Donna desempeña un papel fundamental a la hora de difundir la misión y la importancia de crear comunidad. Su pasión es desarrollar y mantener entornos inclusivos y garantizar el bienestar de los adultos con todo tipo de capacidades.
Emma Budway es una persona autista de 29 años que no se comunica verbalmente y a la que le apasiona la defensa de la igualdad y la justicia social. Está comprometida con lograr que el mundo sea más tolerante con las personas neurodiversas y con promover la inclusión de la comunidad que no se comunica verbalmente. Emma cree que todo el mundo debería estar plenamente incluido en los centros educativos, la vivienda y el empleo.
Charlie Colligan es natural de Herndon, donde ha vivido toda su vida, y está muy contento de formar parte de este panel. Tiene 26 años y actualmente vive con sus padres, dos hermanos menores que estudian en la universidad y una hermana menor que está en el instituto. Lleva poco más de dos años trabajando en Service Source y está destinado en la sala de correo de la Agencia de Protección Medioambiental.
Su trayectoria con S2C comenzó en 2014, año en el que por fin pudo dar a conocer su opinión. También ha tenido la oportunidad de colaborar con el grupo de Vikram Jaswal en la UVA, así como en estudios posteriores.
Le gustaría animar a los nuevos participantes en el concurso a que aprovechen S2C como una oportunidad para compartir sus propias opiniones.
Olivia es terapeuta certificada en S2C, terapeuta recreativa y miembro del cuerpo docente de I-ASC. Olivia reside en Charlotte, Carolina del Norte, y ayuda a personas con dificultades del habla a través de su consulta, Brain2Body Therapy. A Olivia le apasiona formar a familias y profesionales sobre la apraxia y el método «Spelling to Communicate».
Cada entorno presenta oportunidades y retos únicos. Únete a este variado grupo de ponentes mientras debaten cómo es un apoyo eficaz en el ámbito familiar, escolar, laboral y comunitario, y las lecciones que han aprendido a lo largo del camino.
Vikram Jaswal es catedrático de Psicología en la Universidad de Virginia y redactor jefe del Journal of Cognition and Development. Es un psicólogo del desarrollo cuyo trabajo ha abordado diversos temas del desarrollo típico, como el aprendizaje de palabras, la categorización, el desarrollo de la memoria y la cognición social. Su investigación actual se centra en la comunicación y la interacción social en el autismo. Su trabajo se inspira en las experiencias vividas por niños y adultos autistas y sus familias.
Elizabeth Vosseller es natural del norte de Virginia y se enorgullece de llamar a Herndon, ciudad amiga del autismo, su ciudad natal. Elizabeth ha trabajado con personas con diferencias complejas de comunicación y sensoriomotoras desde 1995 en hospitales, universidades y consultas privadas. En 2013, comenzó a utilizar la tecnología de asistencia para enseñar a los estudiantes las habilidades motoras intencionales para deletrear para comunicarse (S2C). La enseñanza de la motricidad frente a la cognición para acceder a la comunicación, la educación significativa y la inclusión ha supuesto un cambio de juego para las personas que no hablan. "¡26 letras equivalen a infinitas posibilidades!" Desde que presenció cómo innumerables personas que no hablan, hablan poco o nada, se comunicaban y aprendían con éxito a través del deletreo y la mecanografía, Elizabeth y I-ASC se han comprometido a garantizar que TODAS las personas que no hablan tengan acceso a la comunicación a través de la formación, la educación, la defensa y la investigación. Elizabeth tiene el honor de ser la Directora Ejecutiva de I-ASC.
Kayden Stockwell es un candidato autista al doctorado en psicología del desarrollo en la Universidad de Virginia. Su trabajo reciente utiliza sensores cardíacos portátiles para investigar cómo las relaciones sociales pueden conectar con la regulación en adolescentes y adultos autistas no hablantes. Kayden también ha realizado investigaciones sobre estudiantes universitarios autistas (principalmente hablantes) y la estigmatización de las personas autistas.
Michelle Ballan es catedrática y vicedecana de Investigación de la Facultad de Bienestar Social, catedrática de Familia, Población y Medicina Preventiva en la Facultad de Medicina Renaissance, y directora del programa y del Centro de Formación en Liderazgo sobre Discapacidades del Desarrollo Neurológico y otras Discapacidades Relacionadas (LEND) de la Universidad de Stony Brook. Su práctica, investigación y docencia tienen como objetivo reducir las barreras sociales que afectan a las personas con discapacidad. La Dra. Ballan es autora de más de 130 artículos revisados por pares y ponencias en congresos, y actualmente es investigadora principal de proyectos financiados con subvenciones federales y de fundaciones como el New York City Community Trust, la Administración de Recursos y Servicios Sanitarios de EE. UU., la Fundación Nacional para la Ciencia y la Fundación Craig H. Neilsen, y es coinvestigadora en un proyecto de campo iniciado por el Instituto Nacional de Investigación sobre Discapacidad, Vida Independiente y Rehabilitación. Todos ellos tienen como objetivo reducir las desigualdades en materia de salud y mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidades del desarrollo y/o físicas y de sus familias desde una perspectiva interdisciplinar. Ha recibido varios premios y distinciones, entre los que se incluyen el título de Miembro de las Academias Nacionales de Práctica (2022), el Premio del Rector de la SUNY a la Excelencia en la Enseñanza (2020) y la Beca de Investigación de Nivel Distinguido Switzer (2020).
Diwakar Krishnamurthy es profesor y catedrático de investigación (Tecnologías para fomentar la inclusión de personas neurodivergentes) en la Universidad de Calgary. Dirige un programa de investigación transdisciplinar pionero en el desarrollo de tecnologías para autistas que no hablan -un grupo históricamente desatendido con grandes necesidades de apoyo- utilizando un enfoque impulsado por la comunidad. Su equipo ha creado soluciones innovadoras de Realidad Extendida (RX), como herramientas de mecanografía holográficas y basadas en la mirada, para mejorar la comunicación de los autistas que no hablan y se comunican deletreando. Su trabajo le ha valido numerosos reconocimientos, como la Beca de Innovación Parex Resources (2023-25) y una nominación como finalista en los Premios ASTech 2023 a la innovación social y las tecnologías educativas.
¿Te has preguntado alguna vez sobre qué debaten realmente los investigadores, qué es lo que les apasiona o qué estudios quieren llevar a cabo a continuación? Esta mesa redonda reúne a investigadores de primer orden para mantener un diálogo abierto sobre las cuestiones más importantes a las que se enfrenta el campo y las oportunidades que se avecinan.
Jess Sibley es terapeuta ocupacional y practicante registrada de Spelling to Communicate de Atlanta, GA. Empezó a incorporar los tableros de letras en sus sesiones en 2014 y desde entonces se ha convertido en mentora y coach de apoyo para I-ASC. Jess dirige su consultorio privado, Minds in Motion OT Inc, que se centra en apoyar a los clientes con el desarrollo de las habilidades de movimiento con propósito para la comunicación, actividades significativas y la aptitud y el ejercicio. En el transcurso de su carrera se ha convertido en una aliada de sus clientes y una defensora de aquellos que están luchando con los desafíos de regulación. Le gusta entrenar a los padres y los nuevos CRP y cree firmemente que un cliente tendrá más éxito cuando han entrenado apoyo CRP accesible en todas las áreas de su vida. Por último, apoya a la comunidad de Atlanta organizando y apoyando eventos locales para las familias y los profesionales a través de Every Voice Matters ATL.
Esta presentación desglosa los diferentes tipos de movimientos que todos realizamos de forma natural a lo largo del día y explora formas de incorporar un entrenamiento, una práctica y un apoyo constantes para aquellas personas con diferencias en el movimiento. Veremos cómo seleccionar en qué aspectos trabajar y cuándo hacerlo, cómo dividir las tareas en partes más pequeñas, la importancia de introducir y retirar gradualmente el apoyo, y cómo desarrollar las habilidades motoras mediante la constancia y la repetición. Y si tú y tu alumno os habéis topado con un obstáculo en una tarea motora en casa, ¡resolvamos el problema juntos con nuestro panel de terapeutas ocupacionales!
Monica van Schaik (ellos/as; MSW, RSW) es una trabajadora social queer y disléxica, terapeuta, profesional certificada en S2C y defensora de la justicia para las personas con discapacidad. Durante más de 20 años, Mónica ha trabajado con personas neurodivergentes y sus familias como cuidadora, facilitadora de talleres sobre accesibilidad, consultora de Relationship Development Intervention™ (RDI), profesional certificada en S2C y terapeuta.
Mónica es una orgullosa cofundadora de la Red de Defensa Spellers & Allies y miembro fundador del Grupo de Liderazgo de la Asociación Internacional para la Ortografía como Forma de Comunicación. Actualmente, se dedica a su consulta privada, Out of the Box Counseling & Collaborations, en Kitchener (Ontario), situada en los territorios tradicionales de los pueblos Anishnaabe, Haudenosaunee, Mississaugas y Attawandronk.
El trabajo de Mónica combina la práctica terapéutica, la defensa de los derechos y la colaboración con la comunidad para ayudar a las personas neurodivergentes a desarrollar la comprensión de sí mismas, una comunicación auténtica y vínculos significativos como vías hacia el bienestar y la transformación colectiva.
Heather Sturner es profesional certificada en «Spelling to Communicate» (S2C), formadora certificada, antigua profesora de primaria y miembro del cuerpo docente de I-ASC. Antes de convertirse en profesional de S2C, Heather pasó años en las aulas impartiendo clase a alumnos de primaria, una experiencia que sigue marcando su compromiso con una educación significativa e inclusiva para todos los alumnos.
Como orgullosa tía de una persona con discapacidad del habla, la trayectoria de Heather con S2C comenzó a partir de la experiencia de su propia familia. Esa conexión personal es lo que impulsa su compromiso por ayudar a las personas con discapacidad del habla a acceder a una comunicación fiable y a oportunidades educativas adecuadas a su edad.
Heather es la fundadora de Serenity S2C en Florida Central, donde trabaja con personas con dificultades del habla y sus familias, al tiempo que forma a padres, educadores y profesionales sobre la importancia de dar por sentada la competencia y comprender los retos motores intencionados. Considera que la regulación, la conexión y las relaciones sólidas son los pilares fundamentales para una comunicación y un aprendizaje satisfactorios.
Marjorie es una profesional certificada en S2C y forma parte del cuerpo docente de I-ASC. Marjorie es la fundadora del New Direction Spelling Center en Southborough, Massachusetts. Marjorie es madre de Will, un activista y poeta que no habla. A Marjorie le gusta leer, informar a los padres sobre el método S2C y es una artista cuyas pinturas se han expuesto en museos y revistas.
Tara Sayuri Whitty también es conocida como "la hermana de Danny". Su viaje con S2C comenzó en 2020 con su hermano, Danny de Danny With Words, con cuyo estímulo se convirtió en una practicante certificada de S2C en 2023. Ella trabaja con deletreadores y sus familias en el condado de San Diego y Temecula a través de su práctica, Posibilidades en Comunicación, que está fuertemente informada por sus experiencias como miembro de la familia de un deletreador. Además de S2C y de apoyar el imperio de Danny, sigue trabajando en su campo original: investigación, formación y evaluación de proyectos de conservación marina.
Aspen es natural de Las Vegas y orgullosa madre de dos niños pequeños. Es profesional certificada de «Spelling to Communicate» (S2C) y ocupa el cargo de directora de Freed Academy y Dashing to Freedom en Las Vegas, donde se dedica a empoderar a las personas que no pueden hablar mediante la comunicación, la educación y la defensa de sus derechos.
Además de su labor en el ámbito de las organizaciones sin ánimo de lucro y la educación, Aspen regenta dos bares en Las Vegas junto a su madre, combinando así su pasión por la hostelería, el liderazgo empresarial y el compromiso con la comunidad. Ya sea apoyando a las familias, dirigiendo sus organizaciones o impulsando el crecimiento de las empresas locales, Aspen se guía por la convicción de que las relaciones significativas y las oportunidades pueden cambiar vidas.
Dash DeLaCruz, conocido como «dashthespellerofallspellers», es un joven de 18 años natural de Las Vegas. Cuando no está explorando senderos forestales o inventando chistes que hacen sonreír a la gente, Dash se dedica a marcar la diferencia en la comunidad de personas que no pueden hablar. Como fundador de la organización sin ánimo de lucro «Dashing to Freedom» y de la «Freed Academy for Nonspeakers», trabaja para sensibilizar a la sociedad, ampliar el acceso a la comunicación y crear oportunidades para que las personas que no pueden hablar se LIBEREN de sus prisiones de silencio.
Anna Britton, LMSW, es una profesional certificada en «Spelling to Communicate» (S2C) afincada en Tucson (Arizona), propietaria de Spelling with Anna LLC y cofundadora y vicepresidenta de Tucson Spellers, una organización sin ánimo de lucro que presta servicio a personas que no pueden hablar y a sus familias en todo el sur de Arizona. Obtuvo su máster en Trabajo Social por la Universidad Estatal de Arizona, con especialización en Niños, Jóvenes y Familias, y lleva desde 2016 prestando apoyo a personas autistas y neurodivergentes en entornos clínicos, educativos y comunitarios. A través de su práctica clínica, su liderazgo en el ámbito de las organizaciones sin ánimo de lucro y su labor de defensa, Anna se dedica con pasión a ampliar el acceso a una comunicación fiable, promover una inclusión auténtica, empoderar a las personas que no pueden hablar para que lleven una vida autónoma y plena, y ayudar a las familias y comunidades a crear entornos en los que estas personas sean verdaderamente incluidas, valoradas y escuchadas.
Tengo 40 años, soy «speller», escritora publicada, defensora de la justicia para las personas con discapacidad, presentadora y educadora, además de una apasionada del océano, y vivo en San Diego. Mi labor habitual de defensa de esta causa la llevo a cabo a través de mis cuentas en redes sociales de «Danny With Words» (blog, Facebook, Instagram) y de la revista «Leo in Bloom», que publica obras de personas autistas no verbales. Soy copresentador del podcast All Our Brave Hearts e imparto cursos a otros participantes del concurso sobre poesía y establecimiento de objetivos. Soy miembro de la red de defensa Spellers & Allies Advocacy Network, del Consejo de Liderazgo de Personas que No Hablan de I-ASC y de la junta directiva de la comunidad Teva. Mis escritos se han publicado en un librito de poesía, así como en la revista Bon Appétit, el blog de OpenTable, la revista Eat Club y The Art of Autism.
Los hermanos suelen convertirse en interlocutores de confianza, defensores y fuentes de amistad y apoyo para toda la vida. Únete a los participantes en el concurso de ortografía, a sus hermanos y a los profesionales para debatir sobre el papel único que desempeñan los hermanos, los retos y las satisfacciones de este proceso, y las formas en que las familias pueden fomentar relaciones sólidas entre hermanos a lo largo de toda la vida.
Elizabeth Vosseller es natural del norte de Virginia y se enorgullece de llamar a Herndon, ciudad amiga del autismo, su ciudad natal. Elizabeth ha trabajado con personas con diferencias complejas de comunicación y sensoriomotoras desde 1995 en hospitales, universidades y consultas privadas. En 2013, comenzó a utilizar la tecnología de asistencia para enseñar a los estudiantes las habilidades motoras intencionales para deletrear para comunicarse (S2C). La enseñanza de la motricidad frente a la cognición para acceder a la comunicación, la educación significativa y la inclusión ha supuesto un cambio de juego para las personas que no hablan. "¡26 letras equivalen a infinitas posibilidades!" Desde que presenció cómo innumerables personas que no hablan, hablan poco o nada, se comunicaban y aprendían con éxito a través del deletreo y la mecanografía, Elizabeth y I-ASC se han comprometido a garantizar que TODAS las personas que no hablan tengan acceso a la comunicación a través de la formación, la educación, la defensa y la investigación. Elizabeth tiene el honor de ser la Directora Ejecutiva de I-ASC.
Sofía Ghassaei es una poeta y dramaturga de 23 años de Seattle. Su obra creativa ha sido publicada en Spoon Knife, *Neurodiversity-Affirming Occupational Therapy: Empowering Approaches to Foster Neurodivergent Participation*, *Hey Neighbor*, *Di lo que quieres decir 2023*- Antología de siglemas 575, Neuroclastic y la revista Teen Creative, y se ha presentado en Boards and Chords, Neurolyrical Cafe, SpellX y el proyecto Lynx Amplify 2022-23. Su primera obra de teatro breve, *Words Unheard*, fue representada por el Theater of Possibility de Seattle en 2022. Su segunda obra musical, *Love Letters, A True-ly Short Epistolary Romance*, fue representada por el Theater of Possibility en 2023 y por Neurodivergent Plays en la ciudad de Nueva York en 2026. Ahora está disponible en YouTube. Su relato corto *Pom's Tales* se publicará en 2026. Es miembro del Nonspeaking Leadership Council y le encanta montar en bicicleta en su tiempo libre. Sofía utiliza un tablero de letras para comunicarse.
¿Un cerebro en blanco y negro o en Technicolor? Descubre en esta sesión el fenómeno de la sinestesia en personas que no hablan y emprende un viaje por nuestras mentes.
Kelley Howe es terapeuta ocupacional y practicante registrada de Spelling to Communicate que vive en Knoxville, Tennessee. En su consulta privada, Adroit Therapy Services, Kelley apoya a sus clientes neurodiversos ayudándoles a acceder a una comunicación fiable y enseñándoles habilidades motoras útiles para todos los aspectos de la vida. Kelley conoció Spelling to Communicate en 2016 mientras trabajaba como terapeuta ocupacional en Tampa, Florida. Desde entonces, ha cambiado su enfoque para ayudar a sus clientes a lograr una verdadera autonomía a través de una comunicación confiable. En 2021, Kelley se unió al Equipo de Liderazgo I-ASC y ahora sirve como Líder de Cohorte y Mentora.
La investigación amplía continuamente nuestra comprensión de las diferencias motoras que experimentan muchas personas que no pueden hablar, y estamos descubriendo nuevos aspectos sobre cómo el movimiento influye en todos los aspectos de la vida cotidiana. Esta presentación analizará la investigación actual de la Dra. Brittany Travers, del Centro Waisman de la Universidad de Wisconsin-Madison, y destacará los proyectos de investigación relacionados con el control motor intencional y sus implicaciones para las actividades cotidianas. Dirigida a profesionales, familias y personas de apoyo, esta sesión servirá de puente entre la investigación y la práctica, traduciendo los hallazgos científicos en estrategias significativas y aplicables.
Lakshmi Rao Sankar es una practicante registrada S2C y ha sido miembro del Practitioner Leadership Cadre desde el inicio de I-ASC. Ha aportado su liderazgo a una comunidad internacional comprometida con el acceso a la comunicación de las personas neurodiversas. Ha dirigido cohortes de formación profesional S2C, y ha proporcionado a los profesionales en formación S2C tutoría y orientación sobre los principios básicos S2C y la construcción de la organización. Participa regularmente en seminarios web y ha sido una de las ponentes destacadas en Motormorphosis. Lakshmi también es cofacilitadora de la red de defensa I-ASC Spellers & Allies, que colabora con los deletreadores en su movimiento para conseguir autonomía, acceso y agencia.
Además de su trabajo en I-ASC, Lakshmi es Directora Ejecutiva de CrimsonRise, una organización cofundada por deletreadores y sus aliados, que presta servicios de S2C a no deletreadores en la ciudad de Nueva York. CrimsonRise es también un lugar de prácticas para I-ASC, y muchos profesionales S2C registrados en el equipo son mentores clínicos de los profesionales en formación.
Lakshmi es también socia y cofundadora de Teamqore, donde asesora a organizaciones sin ánimo de lucro en materia de gobernanza, planificación estratégica y desarrollo. También ha ocupado cargos directivos en los consejos de Sakhi For South Asian Women, The Eden II Programs, la Foundation for the Advancement of Autistic Persons y On Your Mark.
Lakshmi tiene un máster en Sociología y un máster en Gestión de Recursos Humanos. Le encanta hacer senderismo y viajar con su familia, y es una ávida jardinera. Lo que más le gusta hacer es dar clases de
estudios a deletreadores, y la lectura de romances históricos.
Lakshmi es madre de Tejas Rao Sankar, miembro del Consejo de Liderazgo de No Hablantes de I-ASC, defensor de los autistas como él y cofundador de CrimsonRise.
"Debbie Spengler es un profesional de S2C y miembro del grupo de liderazgo de profesionales de I-ASC.
Además, es terapeuta matrimonial y familiar colegiada y ejerce en la zona de Los Ángeles. "
Giorgena Sarantopoulos reside en Toronto, Ontario, donde fue profesional del Derecho durante más de veinte años. Todo cambió cuando la voz de su hijo de ocho años se reveló a través de la ortografía. Ha dedicado los últimos tres años de su vida a desarrollar la capacidad de comunicación de su hijo y a descubrir y amplificar las voces de otras personas que no hablan. Giorgena es una apasionada de la inclusión en las escuelas y en la comunidad, y está entusiasmada por aprender más sobre la Comunicación Aumentativa o Alternativa (CAA), y la defensa de la diversa población de personas para las que el habla no es su principal medio de comunicación. Giorgena aporta más de veinte años de experiencia en el campo legal a las iniciativas de estandarización del IASC. Giorgena añade: "Lo que más me entusiasma de I-ASC es que cada vez más vidas cambiarán gracias a S2C de alta calidad. Mediante una formación de alto rigor y el desarrollo de normas para las mejores prácticas, I-ASC pretende garantizar un apoyo de alta calidad tanto a las personas que no hablan como a sus familias."
Esta sesión ayuda a los padres y a los colaboradores en la regulación de la comunicación (CRP) a comprender qué significa la práctica ética en «Spelling to Communicate» (S2C), yendo más allá de las normas para explorar el razonamiento y la atención que hay detrás de ellas, así como los sistemas que I-ASC ha desarrollado para garantizar su cumplimiento. Los asistentes también aprenderán a qué señales de alerta deben prestar atención y cómo salvaguardar la integridad y la autenticidad del mensaje de la persona que escribe como socios activos en el proceso de comunicación.
Monica van Schaik (ellos/as; MSW, RSW) es una trabajadora social queer y disléxica, terapeuta, profesional certificada en S2C y defensora de la justicia para las personas con discapacidad. Durante más de 20 años, Mónica ha trabajado con personas neurodivergentes y sus familias como cuidadora, facilitadora de talleres sobre accesibilidad, consultora de Relationship Development Intervention™ (RDI), profesional certificada en S2C y terapeuta.
Mónica es una orgullosa cofundadora de la Red de Defensa Spellers & Allies y miembro fundador del Grupo de Liderazgo de la Asociación Internacional para la Ortografía como Forma de Comunicación. Actualmente, se dedica a su consulta privada, Out of the Box Counseling & Collaborations, en Kitchener (Ontario), situada en los territorios tradicionales de los pueblos Anishnaabe, Haudenosaunee, Mississaugas y Attawandronk.
El trabajo de Mónica combina la práctica terapéutica, la defensa de los derechos y la colaboración con la comunidad para ayudar a las personas neurodivergentes a desarrollar la comprensión de sí mismas, una comunicación auténtica y vínculos significativos como vías hacia el bienestar y la transformación colectiva.
Tengo 40 años, soy «speller», escritora publicada, defensora de la justicia para las personas con discapacidad, presentadora y educadora, además de una apasionada del océano, y vivo en San Diego. Mi labor habitual de defensa de esta causa la llevo a cabo a través de mis cuentas en redes sociales de «Danny With Words» (blog, Facebook, Instagram) y de la revista «Leo in Bloom», que publica obras de personas autistas no verbales. Soy copresentador del podcast All Our Brave Hearts e imparto cursos a otros participantes del concurso sobre poesía y establecimiento de objetivos. Soy miembro de la red de defensa Spellers & Allies Advocacy Network, del Consejo de Liderazgo de Personas que No Hablan de I-ASC y de la junta directiva de la comunidad Teva. Mis escritos se han publicado en un librito de poesía, así como en la revista Bon Appétit, el blog de OpenTable, la revista Eat Club y The Art of Autism.
Soy una joven australiana de 17 años con autismo que no habla y que se comunica mediante un tablero de letras. Me encanta hacer senderismo, defender los derechos humanos de las personas con autismo que no hablan, comunicarme con la gente y aprender cosas sobre el mundo.
Con tan solo 15 años, me convertí en la primera persona no verbal en dirigirme al Parlamento de Australia Meridional mediante un tablero de comunicación, proponiendo una Academia de Excelencia en Autismo y Neurodiversidad para revolucionar la formación del profesorado. Mis ideas me han valido una beca $10 000, han influido en la Estrategia Nacional Australiana sobre el Autismo y han dado lugar a reuniones con líderes políticos clave. Soy la persona autista sin habla más joven y la primera en ser seleccionada para formar parte del Consejo Asesor del Ministro de Discapacidad de Australia Meridional.
Gracias a mi labor de defensa, el Fiscal General me incluyó en la lista de «personalidades inspiradoras de Australia Meridional» en la página web del Gobierno. Soy embajadora de Walking SA, aparezco habitualmente en los medios de comunicación y he dado charlas tanto a nivel nacional como internacional. También soy emprendedora y creadora de contenidos, además de consultora de National Parks SA, donde he elaborado la primera guía de rutas del mundo narrada por una persona no verbal para mejorar el acceso de las personas con autismo. Sueño con convertirme en la primera guía de senderismo del mundo con autismo y no verbal.
Puedes conocer mi labor de defensa de los derechos visitando www.thestoryspeller.com y en Instagram @iamthestoryspeller
Matthew es una persona autista que no habla y que se comunica escribiendo y tecleando. La técnica “Spelling to Communicate” (S2C) supuso un avance que le cambió la vida a Matthew cuando tenía 12 años. Esta técnica le ha permitido integrarse plenamente en el colegio. Gracias al acceso a un tablero de letras y a un teclado en el aula de la Philadelphia Performing Arts Charter School (PPACS), Matthew pudo cursar asignaturas de honor y de nivel avanzado (AP). S2C también le permitió expresarse artísticamente como estudiante de Bellas Artes, participar en el club de debate, comentar novelas en el club de lectura, ocupar cargos de liderazgo (secretario y vicepresidente) en la Sociedad Nacional de Honor y «hablar» con sus amigos durante el almuerzo. Actualmente, Matthew está encantado de cursar entre tres y cuatro asignaturas universitarias por semestre en la Universidad de Temple, al tiempo que sigue estudiando en la PPACS como alumno de secundaria. Gracias al uso del tablero de letras y el teclado en la universidad, ha podido participar plenamente en los debates en clase, realizar exámenes, redactar trabajos de fin de curso y demostrar su pasión por el aprendizaje. Espera pasar a un programa de grado con especialización en el campo de la comunicación. Matthew se enorgullece de ser miembro de un grupo de defensa local llamado SEEN (Spellers Empowering Education for Nonspeakers). Su sueño es ser un ejemplo para otras personas que no hablan y animarlas a acceder a la educación que desean y merecen.
Me llamo Geo Nelson
Fundada en 2013
Tengo misterio, intriga y humor autocrítico
Sin censura cuando estoy con amigos
Estas palabras se convierten en notas en mi interior
Como las notas de una canción
Liderando a través de esta ruidosa tierra interior
Geo, cambio y corto
iosemt.substack.com
Sarah es una persona autista no verbal que utiliza la ortografía como medio de comunicación desde 2017. Defiende los derechos de otras personas no verbales como miembro de la Red de Defensa de los Ortografistas y Aliados de I-ASC y de SEEN (Ortografistas que Potencian la Educación para Personas No Verbales). Sarah ha colaborado en artículos, blogs, conferencias y seminarios web para garantizar que las personas que no hablan estén representadas y tengan acceso a una comunicación eficaz. Cuando no se dedica a la defensa de esta causa, a Sarah le gusta leer, relacionarse con amigos que tampoco hablan y pasar tiempo con su familia. Escribe regularmente en su blog, «Sarah Spells to Speak».
Gregory Tino es un autista que no habla y que desde 2017 deletrea en un tablero de letras para comunicarse. Defiende los intereses de otros autistas que no hablan, participa en conferencias y trata de educar a la gente sobre las increíbles capacidades de las personas con autismo. Ha escrito dos libros, The Land Called Boring y The Autistic Mind Finally Speaks, y un tercero está en preparación. También ha escrito la narración de varios vídeos en su canal de YouTube, titulado Gregory C Tino. En su tiempo libre, le gusta escribir para su blog The Autistic Mind Finally Speaks en WordPress, pasar tiempo con la familia y montar en bicicleta.
Antes de facilitar la comunicación, incorporamos nuestro sistema nervioso al espacio. Esta presentación analiza cómo la energía, la regulación y la sintonía del CRP influyen en el acceso de los participantes, la planificación motora y la confianza. A través de conceptos como la corregulación, la neurocepción y el nervio vago, examinaremos cómo los interlocutores pueden apoyar al cuerpo tomando conciencia, en primer lugar, de su propia presencia.
Jack Haynes es un joven de 24 años que no habla, escribe y defiende los derechos de las personas con discapacidad, y que sabe de primera mano que, cuando se trata de cuerpos en movimiento, no existe una solución única válida para todos. Le apasiona componer canciones, la poesía, el emprendimiento, la naturaleza y pasar tiempo con sus amigos. Este próximo otoño comenzará su andadura universitaria, donde tiene previsto especializarse en inglés con una especialización en escritura creativa y cursar una segunda especialidad en matemáticas. Jack espera poder utilizar su perspectiva única y su amor por el lenguaje para impulsar un cambio significativo.
Emma es terapeuta ocupacional titulada y profesional certificada en S2C. Su trabajo se centra en la autorregulación, la corregulación y el apoyo motor, así como en ayudar a las personas con dificultades ortográficas a desarrollar confianza en sí mismas y en su capacidad de comunicación. Cuando las personas se sienten seguras, conectadas y verdaderamente comprendidas, todo cambia. Emma está profundamente comprometida con el apoyo a las personas con dislexia y a sus familias a lo largo de las partes difíciles, complicadas y hermosas de este camino. Emma es terapeuta ocupacional titulada y profesional certificada en S2C. Su trabajo se centra en la autorregulación, la corregulación, el apoyo motor y en ayudar a las personas con dislexia a desarrollar confianza en sí mismas y en su comunicación. Cuando las personas se sienten seguras, conectadas y verdaderamente comprendidas, todo cambia. Emma está profundamente comprometida con el apoyo a los participantes y a sus familias a lo largo de las etapas difíciles, complicadas y maravillosas de este viaje.
Peyton es un joven activista de 18 años, que cursará su último año de bachillerato, procedente de Knoxville (Tennessee), y que comenzó a comunicarse mediante la ortografía a los 10 años. El hecho de descubrir que podía comunicarse mediante la ortografía supuso un punto de inflexión que le permitió expresar sus pensamientos, necesidades y deseos, lo que le abrió muchas oportunidades. Peyton sigue comprometido con el apoyo a otras personas y a su comunidad que se enfrentan a barreras de comunicación. Sus dificultades con el control motor suponen una lucha diaria, pero su esperanza es demostrar que, a pesar de sus dificultades, las personas que no pueden hablar tienen cabida en el ámbito académico y en las actividades sociales.
Jerzie-Ann Coppola, doctora, máster en Ciencias, terapeuta ocupacional titulada (OTR/L), es la fundadora y directora de Live Love Grow Therapy (OTx, LLC) y cuenta con más de 24 años de experiencia en terapia ocupacional pediátrica. Obtuvo su Máster en Ciencias en Terapia Ocupacional por la Universidad de Scranton y su doctorado en Ciencias de la Salud por la Universidad de Seton Hall. La Dra. Coppola es especialista principal en MNRI® e instructora del Instituto Educativo Svetlana Masgutova, así como profesional de «Spelling to Communicate» (S2C) a través de I-ASC. Su trabajo clínico se centra en la integración de los reflejos y el desarrollo motor intencional para favorecer la comunicación y el crecimiento funcional a lo largo de toda la vida. Entre su experiencia previa destaca su labor como profesora adjunta de terapia ocupacional en la Universidad de Scranton, así como su trabajo en terapia escolar, intervención temprana y terapia visual. También es miembro de la junta directiva de la North East Regional Early Intervention Collaborative.
No hay dos cuerpos que se muevan, se regulen o respondan exactamente de la misma manera. Únete a profesionales y especialistas con amplia experiencia mientras exploran las estrategias motoras, sensoriales y reguladoras individualizadas que favorecen la comunicación, la participación y el éxito en una amplia variedad de cuerpos.
Marquerette es una profesional certificada de S2C, evaluadora de lecciones de I-ASC y la experta no oficial en lecciones. Si hay alguna duda sobre una lección que necesite respuesta, probablemente ella sea la persona a la que hay que preguntar. Trabaja en The Sisu Hub, el primer centro de África que ofrece educación adaptada a la edad de personas que no hablan el idioma, donde dirige el grupo de adultos, The Sisu Insiders, demostrando continuamente el poder de partir de la base de que todos son competentes y de facilitar un acceso significativo al aprendizaje.
Además, es la fundadora de «The Lesson Shelf», un recurso de confianza que ofrece consejos para la elaboración de lecciones, orientación práctica y lecciones de gran calidad. Apasionada por el diseño reflexivo de las lecciones y las indicaciones claras, le encanta ayudar a los profesionales a convertirse en autores de lecciones seguros de sí mismos y creativos.
Cuando no está absorta en las clases y en los comentarios de los alumnos, la encontrarás leyendo en compañía de sus tres malinois belgas, porque está claro que una vida tranquila nunca formó parte de sus planes. También es conocida por sus excelentes recomendaciones de ficción, así que si estás buscando tu próxima gran lectura, siempre estará encantada de ayudarte.
Ava Guardado es una estudiante universitaria de 21 años que no habla y se comunica escribiendo. Está a punto de comenzar su último curso en la Universidad Concordia de Irvine, donde cursa la carrera de Humanidades con especialización en escritura creativa y tiene como asignaturas secundarias Biología y Psicología. A Ava le apasiona la música, la natación, montar a caballo y tocar el piano, y nada le gusta más que pasar tiempo con su familia y viajar. A medida que se abre camino en la vida adulta y en la educación superior, Ava está encontrando su voz a través de la escritura, la autodefensa y la conexión con los demás. Está deseando compartir sus experiencias en la obtención de un título de grado y las oportunidades de posgrado para personas que no hablan en su presentación ante el Comité de Liderazgo de Personas que no Hablan, titulada “Imaginando el futuro”. También está deseando compartir sus reflexiones sobre “Lo que le diría a mi yo más joven”.”
Kade Brandhagen es un joven autista de 27 años que no habla, conferenciante motivacional, activista y mentor. Conoció su primer tablero de letras cuando tenía 17 años, pero este se topó con resistencia en el ámbito escolar y se le negó una educación significativa. Se preocupa profundamente por la comunidad de personas que no hablan y quiere ayudar a cambiar el futuro, garantizando la comunicación y la educación, a diferencia de los retos a los que él mismo se enfrentó. La misión de Kade es ayudar a otras personas como él a dar rienda suelta a sus verdaderas voces y animar a los nuevos participantes en concursos de ortografía en su camino. Kade ha dado charlas en numerosos eventos dirigidos a padres, colegios, logopedas, empresas de ABA y en congresos nacionales sobre autismo y usuarios de tableros de letras. Ha sido entrevistado por medios de comunicación locales y nacionales, y le apasiona unir a la comunidad de personas con autismo que no hablan mediante eventos y grupos de apoyo. Tiene un blog en Facebook titulado “Kade’s Love Perspective on Autism”. En su tiempo libre, a Kade le gusta nadar, hacer surf, jugar a los bolos, asistir a reuniones de participantes en concursos de ortografía y viajar con su familia.
Me llamo Omer Hashmi, tengo 33 años y, por decirlo suavemente, soy autista. Vivo en el norte de Virginia y me gusta escuchar y tocar música, estudiar historia, escribir poesía y viajar con mi familia. No soy un gran aficionado a los deportes, pero me gusta jugar al baloncesto, montar en bicicleta, nadar y hacer senderismo por la montaña. Empecé a aprender a deletrear en 2024, y eso me ha abierto un nuevo mundo, permitiéndome acceder a la educación superior, donde recientemente he comenzado a cursar una licenciatura en ciencias sociales. Mi objetivo es aplicar mis habilidades para ayudar a otras personas que no hablan. Hace poco hice un curso sobre emprendimiento que ha avivado aún más mi pasión por apoyar a quienes sufren soledad, impulsados por sentimientos de aislamiento y falta de compañía.
Soy un hombre de 35 años con apraxia, y tengo mucho que contar. Vivo en Nashua, Nuevo Hampshire, donde nuestra comunidad de participantes en concursos de ortografía está creciendo.
Llevo comunicándome mediante la dactilología desde 2022. Tenía 31 años cuando mis padres descubrieron este método. Nunca es demasiado tarde. Se ha convertido en una práctica diaria.
Tengo muchos objetivos y sueños. Quiero demostrar mi inteligencia al mundo,
obtener el título de bachillerato, impartir clases a personas que no hablan el idioma
aprender a tocar la guitarra, tocar el teclado por tu cuenta,
Escribir un libro.
Me encanta pasar tiempo con mi familia, jugar al baloncesto, nadar en el mar, jugar al fútbol y al frisbee, hacer ejercicio y practicar senderismo. Me gusta reunirme con mis amigos del concurso de ortografía por Zoom y en persona.
Tengo muchas ganas de aprender más sobre la historia y conocer mejor al Dr. Joe Dispenza.
Si pudieras hablar con tu yo más joven, ¿qué le dirías? Únete a una mesa redonda de adultos que se comunican sin el uso del habla mientras reflexionan sobre las lecciones que han aprendido, los retos que han superado y la sabiduría que esperan que la próxima generación transmita.
Katlyn es practicante certificada de S2C, asistente certificada de terapia ocupacional y miembro del cuerpo docente de I-ASC. Le apasiona presumir de competencia y ayudar a los deletreadores a alcanzar sus objetivos, ya sea a través de la escritura creativa o el entrenamiento motor. Le encanta formar parte de la ampliación del acceso a una comunicación fiable.
Alexa es la directora de Untangled S2C en Richmond, Virginia. Tiene un máster en Salud Pública, con especialización en Actividad Física. Siempre le ha apasionado trabajar con la comunidad de personas con discapacidad, concretamente en el ámbito de las políticas públicas. Una de las partes más importantes del trabajo en materia de políticas es conocer a la comunidad a la que prestas servicio y comprender sus necesidades. En cuanto descubrió la existencia de la comunidad de personas que no pueden hablar, supo que quería trabajar con ellas para mejorar sus habilidades comunicativas, de modo que algún día pudieran representarse a sí mismas y a otras personas en la misma situación a la hora de abordar las políticas que afectan a sus vidas.
Antes de facilitar la comunicación, incorporamos nuestro sistema nervioso al espacio. Esta presentación analiza cómo la energía, la regulación y la sintonía del CRP influyen en el acceso de los participantes, la planificación motora y la confianza. A través de conceptos como la corregulación, la neurocepción y el nervio vago, examinaremos cómo los interlocutores pueden apoyar al cuerpo tomando conciencia, en primer lugar, de su propia presencia.
Lakshmi Rao Sankar es una practicante registrada S2C y ha sido miembro del Practitioner Leadership Cadre desde el inicio de I-ASC. Ha aportado su liderazgo a una comunidad internacional comprometida con el acceso a la comunicación de las personas neurodiversas. Ha dirigido cohortes de formación profesional S2C, y ha proporcionado a los profesionales en formación S2C tutoría y orientación sobre los principios básicos S2C y la construcción de la organización. Participa regularmente en seminarios web y ha sido una de las ponentes destacadas en Motormorphosis. Lakshmi también es cofacilitadora de la red de defensa I-ASC Spellers & Allies, que colabora con los deletreadores en su movimiento para conseguir autonomía, acceso y agencia.
Además de su trabajo en I-ASC, Lakshmi es Directora Ejecutiva de CrimsonRise, una organización cofundada por deletreadores y sus aliados, que presta servicios de S2C a no deletreadores en la ciudad de Nueva York. CrimsonRise es también un lugar de prácticas para I-ASC, y muchos profesionales S2C registrados en el equipo son mentores clínicos de los profesionales en formación.
Lakshmi es también socia y cofundadora de Teamqore, donde asesora a organizaciones sin ánimo de lucro en materia de gobernanza, planificación estratégica y desarrollo. También ha ocupado cargos directivos en los consejos de Sakhi For South Asian Women, The Eden II Programs, la Foundation for the Advancement of Autistic Persons y On Your Mark.
Lakshmi tiene un máster en Sociología y un máster en Gestión de Recursos Humanos. Le encanta hacer senderismo y viajar con su familia, y es una ávida jardinera. Lo que más le gusta hacer es dar clases de
estudios a deletreadores, y la lectura de romances históricos.
Lakshmi es madre de Tejas Rao Sankar, miembro del Consejo de Liderazgo de No Hablantes de I-ASC, defensor de los autistas como él y cofundador de CrimsonRise.
Jess Sibley es terapeuta ocupacional y practicante registrada de Spelling to Communicate de Atlanta, GA. Empezó a incorporar los tableros de letras en sus sesiones en 2014 y desde entonces se ha convertido en mentora y coach de apoyo para I-ASC. Jess dirige su consultorio privado, Minds in Motion OT Inc, que se centra en apoyar a los clientes con el desarrollo de las habilidades de movimiento con propósito para la comunicación, actividades significativas y la aptitud y el ejercicio. En el transcurso de su carrera se ha convertido en una aliada de sus clientes y una defensora de aquellos que están luchando con los desafíos de regulación. Le gusta entrenar a los padres y los nuevos CRP y cree firmemente que un cliente tendrá más éxito cuando han entrenado apoyo CRP accesible en todas las áreas de su vida. Por último, apoya a la comunidad de Atlanta organizando y apoyando eventos locales para las familias y los profesionales a través de Every Voice Matters ATL.
La catatonia autista: un síndrome grave y poco reconocido relacionado con el movimiento y la regulación que va mucho más allá de la experiencia autista típica y que a menudo se confunde con un simple comportamiento. La ponencia aborda cómo se manifiesta, cómo se diagnostica y cuáles son los principales tratamientos, todo ello ilustrado mediante casos prácticos extraídos de la propia experiencia de los ponentes. Se presentarán casos prácticos documentados sobre el terreno. Estos casos prácticos sirven de marco para las estrategias terapéuticas que pueden utilizar las familias y los profesionales para apoyar a las personas autistas diagnosticadas con catatonia.
Grant Blasko (él) es usuario de CAA a tiempo completo, activista autista no verbal y estudiante de la Universidad de Washington. Diagnosticado con autismo y dispraxia a los dos años, las primeras experiencias escolares de Grant motivaron profundamente su labor de defensa y marcaron su trayectoria académica. En la actualidad, Grant utiliza marcos teóricos de las ciencias sociales interdisciplinarias y los estudios sobre discapacidad para investigar las barreras sistémicas que afectan a las personas con discapacidades comunicativas. Participa en colaboraciones de investigación centradas en la neurodiversidad y forma parte del Consejo Asesor de CommunicationFIRST y del Grupo de Trabajo Nacional sobre Acceso a la Comunicación de TASH. Además de sus trabajos académicos revisados por pares publicados en la revista *Augmentative and Alternative Communication Journal* (2025), entre sus ponencias más destacadas se incluyen la INSAR 2025, la Conferencia de Neurodiversidad de Stanford 2025, el taller del NIDCD sobre personas con autismo que no hablan (2023), y la Cumbre sobre el Futuro de la Investigación en CAA (2024), en la que también formó parte del comité organizador. Grant ha sido galardonado con el Premio DO-IT Trailblazer 2024 de la Universidad de Washington por su liderazgo en la defensa de los derechos de las personas con discapacidad y con el Premio Dennis Lang para Estudiantes de Estudios sobre Discapacidad 2026. Esta es la sexta vez que Grant asiste a Motormorphosis y la tercera como ponente.
Gregory Tino es un autista que no habla y que desde 2017 deletrea en un tablero de letras para comunicarse. Defiende los intereses de otros autistas que no hablan, participa en conferencias y trata de educar a la gente sobre las increíbles capacidades de las personas con autismo. Ha escrito dos libros, The Land Called Boring y The Autistic Mind Finally Speaks, y un tercero está en preparación. También ha escrito la narración de varios vídeos en su canal de YouTube, titulado Gregory C Tino. En su tiempo libre, le gusta escribir para su blog The Autistic Mind Finally Speaks en WordPress, pasar tiempo con la familia y montar en bicicleta.
Isaiah Tien Grewal es becario del Programa de Formación en Liderazgo en Discapacidades del Desarrollo Neurológico (LEND) de Stony Brook Medicine (SBM) y especialista en neurodiversidad y discapacidad en Bened Life. Colabora con equipos de investigación del Instituto Kennedy Krieger, la Universidad de Toronto (UofT), la Facultad de Bienestar Social (SSW) de SBM y el Proyecto TYPE. Posee un certificado de estudios de grado de la Harvard Extension School y aparece en el cortometraje galardonado LISTEN, producido por Communication First. Ha colaborado en 'Leaders Around Me: Autobiographies of Autistics Who Type, Point, and Spell to Communicate' y en 'Neurodiversity-Affirming Occupational Therapy'. Ha aparecido en la revista UofT Magazine y en el boletín de la SSW de SBM. Se comunica escribiendo desde 2015.
Matt comenzó a utilizar la CAA a los cinco años gracias a la formación que recibió en el Hospital Infantil de San Luis. A los seis años escribió su primer poema, “Trapped in Silence”. Ha sido un conferenciante, poeta y escritor muy activo, y ha terminado un libro, *The Possibility of Joy*, que narra la historia de su trayectoria. Matt es el protagonista y narrador del documental de la PBS ganador de un Emmy *My Voice: One Man’s Journey to Overcome the Silence of Autism* (Mi voz: el viaje de un hombre para superar el silencio del autismo). Como parte de su labor de defensa de la causa, ha cofundado la organización sin ánimo de lucro «Typing to Speak», ha dado una charla en la Universidad de Yale, ha recitado su poesía de forma profesional, ha sido entrevistado en la radio y en podcasts, ha participado en numerosas conferencias y es miembro de la junta directiva del Comité Nacional del Autismo. Actualmente está trabajando en ejercicios para ayudar a los comunicadores a aprender a utilizar la CAA con mayor facilidad. Matt está trabajando en su voz al hablar y se define a sí mismo como un orador en ciernes.
La capacidad de escribir de forma autónoma no es un objetivo final, sino otra etapa del desarrollo. A través de historias personales y reflexiones prácticas, esta mesa redonda analiza la naturaleza cambiante de la comunicación, la independencia, la interdependencia y la autodeterminación.
Durante años, Motormorphosis ha sido el faro de información precisa y actualizada sobre investigación, habilidades motrices, política, tecnología, normativa y el increíble mundo de S2C (Deletrear para Comunicar). Ahora, puede disfrutar de esta increíble conferencia en línea y a la carta.
El programa consta de 20 grandes presentaciones con Elizabeth Torres, CrimsonRise CoFounders, y Angie Kim. Material extra incluido.
Oferta especial para los asistentes a la conferencia: Para nuestros queridos asistentes a la conferencia presencial Motormorphosis, ¡tenemos algo especial reservado para vosotros! Recibirán acceso GRATUITO a este increíble recurso. Esté atento a su bandeja de entrada para saber cómo solicitar su acceso gratuito.
Póngase en contacto directamente con I-ASC en info@i-asc.org o 703-454-0202.
Nuestro sitio web está repleto de información, pero si tiene alguna pregunta concreta, envíenos un correo electrónico a info@I-asc.org.
POR FAVOR Los seminarios y las sesiones de trabajo están dirigidos a todos los participantes: comunicadores no hablantes, familiares y profesionales. No podemos ofrecer servicios de relevo. Un adulto debe acompañar a los menores de 18 años.
Debido a las numerosas preferencias alimentarias y alergias de nuestros asistentes, no proporcionamos comidas en la conferencia.
Sin embargo, la conferencia se celebra en el centro comercial Reston Town Shopping Center. Puede Encuentre opciones gastronómicas aquí.
Las tarifas de alojamiento y transporte se obtienen mejor en función de las necesidades individuales y los proveedores preferidos.
El Hyatt Regency Reston cuenta con un aparcamiento adjunto disponible para los huéspedes por un suplemento. Hay otros garajes en el centro de Reston de pago entre semana y gratuitas los fines de semana.
Sí, pero cada asistente debe inscribirse para participar en este acto.
Los asistentes mayores de 18 años deberán presentar un documento de identidad con fotografía.
Puede recibir el reembolso 50% si nos envía un correo electrónico antes del 1 de junio a info@I-ASC.org. Lamentablemente, no podemos reembolsar el precio íntegro de las entradas debido a las reservas y compromisos adquiridos con nuestros proveedores una vez comprada la reserva.
Lo sentimos, no permitimos la copia de nuestros contenidos.
