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Empezar con S2C

Déjame que te lo explique

no poder hablar no afecta a su capacidad de entender y pensar

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I-ASC Los profesionales son líderes mundiales en S2C

Deletrear para comunicarse es una asignatura impartida por profesionales S2C cualificados y rigurosamente formados que trabajan con niños y adultos que no hablan. Comienzan enseñando las habilidades motrices necesarias para señalar con precisión un tablero de letras. La práctica motriz continuada se centra en atractivas lecciones cognitivas, que aportan al cerebro información emocionante y cautivadora. Con el tiempo y la práctica, se desarrolla la precisión y se consigue una comunicación abierta y fluida. 

Autonomía a través de la ortografía para comunicarse

Una vez que los deletreadores construyen una base sólida de precisión motriz y comunicación, se les introducen nuevas habilidades como el teclado independiente, la escritura a mano y la lectura en voz alta. Una vez que los alumnos han adquirido las destrezas motrices necesarias para comunicarse de forma autónoma, el enfoque se amplía al desarrollo de movimientos corporales intencionados para la vida diaria y la consecución de objetivos personales. La integración de las destrezas cognitivas y motrices conduce a la mejora de la forma física y la regulación emocional.

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Foundations of S2C

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¿Busca un Profesional S2C certificado en su zona? Todos los profesionales certificados de Spelling to Communicate ofrecen servicios presenciales. Algunos ofrecen servicios virtuales para ayudar a las familias que no tienen un profesional local. Haga clic en los puntos del mapa de la izquierda para averiguar si hay un profesional en su zona y leer sobre lo que les inspira a ser un profesional S2C™. ¿No ves un practicante cerca de ti? Ponte en contacto con I-ASC para encontrar un practicante que pueda apoyarte virtualmente o infórmate sobre la formación de Practitioners. Rellena el formulario de contacto y te pondremos en contacto con el Practitioner S2C de tu zona que mejor se adapte a tus necesidades.

S2C Placas y suministros

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Abby I.

Eden Prarie, Minnesota

"Lo que más me gusta de ser practicante de S2C es ver a los deletreadores y a sus cuidadores estrechar lazos a través de la experiencia compartida de aprender a utilizar los tableros. Es un honor formar parte de esta experiencia que cambia la vida de los deletreadores y sus familias."

Alyssa M.

Ann Arbour, Michigan

"I convertirse en practicante de S2C porque, aomo SLP, sentía que no era capaz de ayudar plenamente a los no hablantes a encontrar su mejor modo de comunicación hasta que conocí a un deletreador. Inmediatamente supe que tenía que cambiar por completo lo que hacía".

Amanda H.

Louisville, Kentucky

"Lo que más me gusta de ser practicante es que adoro conocer a las personas más fascinantes con mentes tan brillantes y ayudarles a encontrar esperanza y entusiasmo en algo que les cambia la vida: el S2C. Su progreso sólo mejora con el tiempo, no empeora, como suele ocurrir con la mayoría de los no hablantes que nunca han conocido el S2C".

Anastasia C.

Wellesley, MA

"Me hice practicante para ayudar a uno de mis alumnos a encontrar un método de comunicación que le funcionara. Ha cambiado su vida y la mía".

Anastasia C.

Rochester, Minnesota

"Uno de los éxitos más profundos que he presenciado ha sido trabajar con un estudiante con graves problemas médicos crónicos. Ahora es capaz de comunicar a los cuidadores y a los médicos cuándo tiene molestias y cuándo percibe un brote."

Andrea D.

Auckland, Nueva Zelanda

"Me hice practicante de S2C porque quería trabajar con no hablantes, darles acceso a su voz y formarme en la mejor manera de hacerlo".

Angel W.

Toronto Ontario Canadá

"Espero que todos los que no hablan puedan comunicar en voz alta su voz largamente silenciada utilizando tableros de letras. Mostrad al mundo quiénes sois realmente y de qué sois capaces cada uno de vosotros".

Angela K.

Columbia Británica, Canadá

“La comunidad que está empezando a crecer en BC y las actividades sociales que celebramos. Me encanta ver a las familias reunirse y disfrutar de la compañía de los demás y compartir su viaje con su deletreador."

Anna B.

Tucson, Arizona

"Como practicante de S2C y CRP, me apasiona acabar con la discriminación en la comunicación y poner una comunicación fiable al alcance de todos. Valoro el trabajo que hago y me siento honrada de poder vivir este viaje con tantas personas inspiradoras en una comunidad tan increíble."

Anna L.

Kildare, Irlanda

"¡Lo que más me sorprende es que nunca dejan de sorprenderme! Cada vez que creo que lo he visto todo... sucede otro momento mágico, ¡y vuelvo a alucinar!".

Anne L.

Montclair, Nueva Jersey

"Decidí hacerme practicante de S2C cuando mi hijo no hablante empezó a deletrear tras 23 años de silencio. Me apasiona ayudar a los no hablantes a acceder a una forma de comunicación fiable."

Ashley S.

Perry Hall, Maryland

"He estado trabajando con personas con necesidades especiales durante más de 20 años como profesor de aula, desarrollador de programas en el hogar, y ahora un practicante S2C. Obtuve mi licenciatura de la Universidad de Towson y mi maestría en educación especial de la Universidad Johns Hopkins. También tengo un Certificado Profesional Avanzado, Certificación de Maestro de Maryland Genérico de Educación Especial 1-8. He continuado mi educación tomando muchas clases sobre el manejo del comportamiento y el análisis aplicado del comportamiento. Me siento honrado de ser capaz de dar poco fiable y / o no hablantes una salida para tener una voz a través de S2C ".

Austin M.

Alpharetta, Georgia

"Ver cómo a un padre que ha perdido la fe y la esperanza se le ilumina de repente la bombilla de que su hijo está ahí y siempre presente es algo hermoso de presenciar".

Becky H.

Dallas, Texas

"Como el S2C es todavía tan nuevo, a menudo soy la primera persona con la que trabajan el deletreador y su familia que 'presume de competencia'. Me gratifica ayudar a las familias a darse cuenta de que su hijo siempre ha estado ahí y está preparado para participar en la toma de decisiones para su vida."

Becky R.

Región de Waterloo, Ontario, Canadá

"Me hice practicante del S2C porque me enteré de cuántos no hablantes viven sin un medio de comunicación eficaz y de lo mucho que necesitamos un cambio de paradigma. Conocí a un deletreador mientras trabajaba como persona de apoyo, ¡y me abrió los ojos al mundo de posibilidades para los no hablantes! Quiero ayudar a dar autonomía a la vida de los no hablantes".

Beth F.

Newmarket, Nuevo Hampshire

"Mi sobrino, que no habla inglés, es mi inspiración; cuando su madre compartió Underestimated conmigo, supe que tenía que formar parte de la comunidad S2C".

Branndan V.

Gay, Georgia

"Me hice practicante de S2C para ayudar a llevar a la población no hablante de mi comunidad el maravilloso recurso de S2C".

Brittany F.

Minnetonka, Minnesota

"Espero influir positivamente en cada cliente y dar a conocer las capacidades de los no hablantes".

Bryana W.

Atlanta, Georgia

"Hay tantas cosas que me gustan más de ser practicante, ver a los clientes alcanzar una comunicación abierta por primera vez, ser capaz de entrenar a padres y amigos a través de un punto pegajoso en las tablas, llegar a conocer las metas y aspiraciones de cada deletreador, y estar en el equipo que les ayuda a alcanzarlas."

Bryana W.

Nashville, TN

"Espero estar ahí como una ayuda y una persona que sepan que cree en ellos 100% mientras abordan el durísimo trabajo que hacen para estar en los tablones de anuncios. También espero que puedan salir de las sesiones sabiendo que confío en ellos para que se conozcan a sí mismos y defiendan lo que necesitan; mi trabajo siempre será seguir su ejemplo."

Carissa C.

San Diego, California

"Me hice practicante de S2C para tener más recursos y conocimientos para apoyar a los no hablantes. Para ser parte del cambio, este mundo necesita mostrar lo increíble que es esta comunidad."

Carissa C.

San Diego, California

"Me hice practicante de S2C para tener más recursos y conocimientos para apoyar a los no hablantes. Para ser parte del cambio, este mundo necesita mostrar lo increíble que es esta comunidad."

Carole P.

Pittsburgh, Pensilvania

"Como practicante de S2C, me esfuerzo por ofrecer a mis no hablantes una variedad de lecciones que demuestren sus conocimientos, opiniones, ideas y su individualidad única. El S2C es una herramienta de comunicación que les libera de un mundo de silencio."

Casey N.

Cuenca, Azuay Ecuador

" Me hice practicante del S2C porque vi la injusticia que supone que a algunas personas se les niegue el acceso a la educación y quise formar parte del cambio".

Christie P.

Annandale, Virginia

"Los deletreadores trabajan DURO, y lo que más me gusta es ver el deleite y el orgullo en la conducta de un cliente cuando experimenta una victoria. Hay muchas cosas sobre la apraxia y los retos de la motricidad intencional que dificultan que los deletreadores demuestren emociones "apropiadas", pero cuando el corazón de una persona se ilumina, ¡no hay forma de ocultarlo porque viene de un lugar más profundo que la motricidad intencional!".

Colleen M.

Tarpon Springs, Florida

"Supe que quería ser profesional cuando experimenté de primera mano que mi hijo, que tiene un sistema motor muy complejo y no habla, podía hacerlo. Después de años de probar otras formas de CAA y no ser capaz de ir más allá de las peticiones básicas (en el mejor de los casos), "oí" sus palabras por primera vez y supe que esto era lo que quería hacer. Este es mi propósito. Si puedo ayudar a difundir la alegría y la esperanza que sentí y siento cada día. Me sentiré realizada".

Cristal D.

Seekonk, Massachusetts

"Me convertí en practicante S2C porque soy madre de un hablante poco fiable y un deletreador. Quiero ayudar a nuestros clientes no hablantes, mínimamente hablantes y hablantes poco fiables y a sus familias a alcanzar sus objetivos comunicativos y ayudarles a defender sus derechos a la comunicación."

Diana J.

Monroe, Washington

"Me hice practicante de S2C porque quiero ayudar a que la comunicación sea accesible a todos".

Elizabeth V.

Herndon, Virginia

"Ver evolucionar la comunicación es un verdadero honor y una alegría como profesional".

Emily P. S.

Springfield, Pensilvania

"Me encanta la comunidad que hemos construido con nuestros no hablantes y sus familias para dar un verdadero ejemplo de que tener autismo no significa que tu vida no pueda ser alegre y satisfactoria y llena de relaciones significativas."

Gigi N.

Fallbrook, California

"Me convertí en un practicante S2C porque una vez que me enteré de S2C, no podía imaginar hacer otra cosa con mi vida. Es el trabajo más significativo, emocionante, interesante, mágico, digno y pesado que he tenido el privilegio de hacer."

Grace C.

Staten Island, NY

"Me encanta poder dar a alguien un medio para comunicar sus pensamientos e ideas. Es una gozada ver cómo los deletreadores entablan conversación con sus compañeros. Todas las personas tienen derecho a comunicarse, y qué emocionante que todo el mundo conozca el alfabeto. Los deletreadores tendrán la posibilidad de comunicarse con cualquiera y con todos".

Harriet S.

Boca Ratón, FL, EE.UU.

"Ayudar a mis clientes a comunicar sus deseos, necesidades y anhelos siempre ha sido mi pasión. Es la razón por la que me hice logopeda. Después de ver cómo el S2C permitía a mis clientes ser comunicadores fiables, cambiando así sus vidas, supe que tenía que ser profesional del S2C."

Heather S.

Ocoee, Florida

"Pude ayudar a un cliente a cumplir su sueño de escribir un cuento creativo para Navidad. Fue un viaje y una experiencia increíbles".

Janice O.

Escondido, California

"Lo que más me gusta de ser practicante es tener el conocimiento y el potencial de estar al servicio de una comunidad muy desatendida e incomprendida".

Jen C.

Phoenix, Arizona

“Para todos y cada uno de mis deletreadores, espero con impaciencia el día en que puedan compartir sus pensamientos. Espero con impaciencia el día en que puedan comunicar sus necesidades, sus esperanzas y sus objetivos vitales. Mientras trabajamos para alcanzar este objetivo final, ambos disfrutamos pasando el tiempo en interacciones ricas y satisfactorias explorando información apropiada para su edad e intelectualmente estimulante."

Jenna M.

Sacramento, California

"Me hice practicante de S2C to proporcionar una voz a una población que no he podido hacer en el pasado como SLP".

Jenna A.

Phoenix, Arizona

Lo que más me gusta de ser practicante de S2C es tener la oportunidad de formar parte de un proceso tan especial como es que una familia conozca a su deletreador por "primera vez". El momento en que el deletreador comparte información con la familia para ayudarles a entender quiénes son, qué piensan realmente y mostrar su verdadero yo. Es un proceso muy bonito y es un verdadero honor poder compartirlo con ellos".

Jess S.

Atlanta, Georgia

"Cada vez que veo a mis clientes deseosos de sentarse, trabajar conmigo, escucharme activamente y sonreír a su manera... Me tranquiliza saber que estamos teniendo un impacto significativo en sus vidas".

Joey L.

Palm Beach Gardens, Florida

"Me hice practicante para ayudar a otros autistas como yo".

Joy S.

New Port Richey, Florida

"Me hice practicante del S2C porque me sentí obligada a compartir los principios y el método de comunicación que tanta esperanza trajeron a mi familia".

Judy C.

Mount Kisco, Nueva York

"Lo que más me ha sorprendido de trabajar con no hablantes es lo empáticos que son mis alumnos".

Julie G.

Poolesville, Maryland

"Lo que más me ha sorprendido de trabajar con personas que no hablan es su sentido del humor.“

Julie M.

Tulsa, Oklahoma

"He descubierto que presumir de competencia en la mente y el cuerpo es en sí mismo un cambio de vida para los no hablantes y sus familias".

Kamalini J.

Dubai - Emiratos Árabes Unidos

Estaba dando una clase sobre Helen Keller y había una pregunta: "¿Cuál fue la primera palabra que deletreó? El alumno respondió: 'Agua'. Entonces le pregunté: '¿Cuál fue la primera palabra que deletreaste? Se me saltaron las lágrimas".

Katie W.

Manchester, Maryland

"Espero influir en los que no hablan a través de mi presunción de competencia y respeto por su individualidad. Como trabajadora social, el trabajo de mi vida ha sido abogar por los necesitados. Qué herramienta tan asombrosa poder ayudar a una persona que no habla, que habla poco o que habla poco a trabajar para conseguir agencia y autonomía para sí misma."

Katie T.

Phoenixville, Pensilvania

"Durante el tiempo que pasan conmigo, quiero que mis deletreadores sientan que son aceptados y apreciados y que nunca tienen que demostrar lo que valen".

Kayla C.

Denver, Colorado

"Como terapeuta ocupacional que trabaja en un modelo basado en las relaciones y en la información sensorial, creía (y sigo creyendo) en la creación de confianza y en tener una relación que apoye el trabajo con las personas. Al escuchar a los defensores, con el tiempo aprendí más acerca de las diferencias motoras en los no hablantes y sabía que para servir a estas personas lo mejor que podía, la comunicación y un enfoque diferente a la motricidad intencional no podían ser ignorados. Mi formación y la formación S2C me han dado herramientas para honrar, respetar y presumir competencia con mis clientes neurodivergentes."

Kelly B.

Herndon, Virginia

"Me encanta trabajar con deletreadores y ayudarles a adquirir fluidez y a expresarse en los tableros, así como tener la oportunidad de trabajar con los padres y aprender de ellos a través de la cohorte de padres de GKTC. Ayudar a los padres a alcanzar la fluidez en los tableros de letras con sus propios hijos a través de sesiones regulares de coaching CRP (Communication and Regulation Partner) es una gran alegría."

Kelley H.

Knoxville Tennessee

"Lo que más me gusta de ser practicante de Deletrear para Comunicar es ver cómo los deletreadores y sus familias prosperan con el acceso a una comunicación sólida. Es maravilloso ver cómo un deletreador se convierte en un miembro más activo de su familia al poder comunicar mejor sus pensamientos, ideas y opiniones."

Kelly Lyn W.

Collinsville, Connecticut

"Cada vez que trabajo con un cliente, me quedo impresionada. Muchos de mis clientes actuales son antiguos alumnos míos a los que conozco desde que tenían tres años. Este grupo en particular tiene ahora alrededor de 20 años. Ver la alegría pura en sus caras me conmueve cada vez".

Kinsey S.

Montaña Eagle, Utah

"Lo que más me gusta de ser profesional es proporcionar recursos a los no hablantes de mi estado que de otro modo no estarían disponibles o serían escasos".

Krystal H.

Barrington, Rhode Island

"Espero ayudar a más familias a acceder a través de la divulgación, continuando con la creación de programas para la financiación y ayudando a salvar la brecha entre la sanidad, la regulación y la ortografía".

LeeAnn D.

Cleveland, Ohio

"La primera vez que uno de mis deletreadores tuvo una sesión increíble, se echó a llorar. Nunca olvidaré ese día".

Lili S.

Chimacum, Washington

"Hago S2C porque creo que es crucial que los sistemas se adapten a las necesidades del individuo y que todo el mundo sea considerado competente. Todo el mundo merece la oportunidad de compartir y ser visto por lo que es, y S2C se lo ofrece a los no hablantes."

Lisa G.

Los Angeles, CA

"Mi cliente de 11 años, que nunca solía poder quedarse quieto más de un momento, respondió a una pregunta abierta sobre qué haría si hubiera una araña en su casa con una frase completa: "La sacaría fuera". Cuando se le preguntó cómo se sentía al responder a la pregunta abierta de la pizarra 26 con una frase completa, respondió: "Soy listo".

Lisa B.

Canton, Georgia

"Siempre me asombra la paciencia y la dedicación que tienen los deletreadores. Cada uno de mis clientes me ha enseñado mucho. Vienen semana tras semana, comprometidos con su objetivo de comunicación. Me recuerdan el valor de escuchar de verdad, de estar presente y en el momento."

Lourdes S.

Apex, Carolina del Norte

"Me encanta conectar, abrazar y celebrar el progreso con las familias. Es inspirador ver el amor y el compromiso que todos los padres y cuidadores tienen para asegurarse de que nuestros deletreadores son escuchados e incluidos. Me hace sonreír cuando recibo un mensaje de texto o un vídeo de un padre contándome/mostrándome un nuevo logro. No hay nada como esto".

Lyndee S.

Lahaina, Hawai

"Lo que más me gusta de ser practicante es conectar con mis deletreadores".

Maria C.

Maracay, Aragua, Venezuela

"Espero influir en los no hablantes abriéndoles vías para comunicarse eficazmente en sus tablones de anuncios, mostrando a todo el mundo su hermosa alma y personalidad ocultas durante años tras un cuerpo que no podían o siguen sin poder controlar antes del S2C".

Marjorie H.

Southborough, Massachusetts

"Lo que más me sorprendió de trabajar con personas que no hablan es aprender hasta qué punto la dispraxia afecta a todo lo que hacemos, lo que me abrió los ojos y me hizo reflexionar".

Marquerette M.

Pretoria, Gauteng, Sudáfrica

"Lo que más me gusta de ser practicante es marcar la diferencia en la vida de mis deletreadores, dándoles voz y presumiendo de competencia en todos los aspectos de su vida".

Meg P.

Bellingham, Washington
"Soy practicante desde hace muchos años (¡casi una década!), y aunque las cosas han evolucionado desde que empecé, nunca olvidaré la primera vez que recibí una respuesta abierta de mi primer cliente en GKTC. Fue breve, quizá 2-3 palabras, ¡pero lo conseguimos! Y después tuvimos una fiesta de celebración. Ese cliente se convirtió en uno de mis amigos más queridos a lo largo de los años, y su cara sonriente tras esa respuesta seguirá inspirándome durante muchas lunas".

Megan S.

Cabo Occidental, Sudáfrica

"Espero proporcionar un impacto fuerte, alentador y regulador (con la esperanza de que los no hablantes confíen en que creo firmemente en ellos, los respeto y comprendo que no siempre tienen el control de sus cuerpos) en el que el no hablante tenga una forma de hacer oír su voz, y que no tenga que callarse para siempre".

Meredyth K.

Dayton, Nevada

"Es un cara o cruz entre los recuerdos fenomenales y la poesía de sus palabras. Quien piense que las personas con autismo que no hablan no tienen empatía está muy muy equivocado. He sido testigo de todo lo contrario".

Melinda G.

Sydney NSW, Australia

"Me encanta todo: el día a día, las lecciones interesantes, el entrenamiento motor, ver los progresos graduales; y los momentos especiales, cuando a la persona que no habla se le cae la baba de que el método puede llevarla por el camino de la comunicación real y, por supuesto, cuando los padres escuchan por primera vez los pensamientos y las ideas de su ser querido".

Michaela G.

Norfolk, Virginia

"Como logopeda, mi misión es proporcionar una comunicación accesible a todas las personas con las que me encuentro. El S2C es el método de comunicación más potente para las personas que no hablan, hablan poco y hablan poco. Seguiré defendiendo a los deletreadores actuales y luchando por el acceso de los deletreadores futuros. La comunidad S2C es muy amplia. Me emociona formar parte de algo tan poderoso y que cambia vidas".

Michelle U.

Mount Airy, Maryland

"Espero tener un impacto en los no hablantes al seguir ayudándoles a usar su voz y dar a los no hablantes la oportunidad de tener s2c en sus vidas".

Michelle H.

San Diego, California

"He trabajado con cuerpos bastante complicados, y me ha emocionado ver cómo una de mis clientas adultas (48 años) era capaz de organizar su producción motora para moverse de forma independiente hacia las letras y desarrollar la regulación necesaria para desarrollar sus habilidades de esta manera. Es impresionante ver cómo aumenta la confianza en uno mismo y el control motor gracias al S2C".

Michelle L.

Pittsburg, Pensilvania

"Siempre he reconocido la comunicación en cada individuo, pero hay una empatía especial, una inteligencia emocional que es el hilo conductor de tantos deletreadores; un encantador sentido del cuidado y la preocupación por los demás. Qué deliciosa sorpresa experimentar".

Mimi T.

Downingtown PA

"La desconexión cerebro-cuerpo que supone la apraxia y cómo repercute en nuestros deletreadores fue lo que más me sorprendió".

Missy F.

Scottsdale, Arizona

"Llevo 30 años trabajando con personas con discapacidad. Siempre he creído que las personas a las que enseñaba eran capaces de hacer y comprender más de lo que el mundo tendía a reconocerles. Hace quince años, me hablaron de las palabras y la filosofía de "Presumir Competencia", y por fin dieron nombre y validación a mis pensamientos y creencias. Desde entonces, he trabajado e investigado a personas con las mismas creencias. Cuando leí sobre el S2C, supe que era la herramienta que me faltaba para ayudar a mis alumnos a liberar su potencial. Sabía que tenía que convertirme en practicante".

Moira S.

São Paulo, Brasil

"Una madre que lloró cuando su hija deletreó "gracias, mamá"

Monica V.S.

Kitchener, Ontario, Canadá

"Relaciones con los deletreadores; presunción de competencia y su poder".

Nancy N.

Springboro, Ohio

"Su inteligencia no tiene límites. Una cosa es 'presumir competencia', pero cuando realmente llegas a conocer a un deletreador es mucho más profundo que simplemente saber que es capaz de aprender y comprender. No hay límites".

Nicole J.

Kailua, Oahu, Hawai

"Devolver la esperanza a quienes la han perdido, permitir que mis clientes dispongan de una forma fiable y sólida de comunicarse por primera vez, ofrecer a los padres una nueva lente a través de la cual ver a sus hijos/seres queridos y darles la oportunidad de conocer y comprender realmente quiénes son."

Rachael E.

Donvale, Melbourne, Australia

"Hace poco empecé a trabajar con un alumno de 8 años. Entró extremadamente desregulado y no quería que me acercara a él. Cuando me acercaba, gritaba mucho y no quería quedarse en la habitación. En la tercera sesión, fui testigo de una gran transformación y pude ver en sus ojos que "lo había entendido", es decir, que parecía haber comprendido que yo podía ayudarle. Se acercó y me dio un fuerte abrazo, se quedó en la sala y deletreaba en las pizarras".

Renee C.

Las Vegas, Nevada

"He trabajado y me he especializado en el campo del autismo como logopeda durante 18 años. Esto me ha abierto los ojos a lo que siempre he considerado la pieza que faltaba en el rompecabezas de los alumnos con los que trabajo. Estoy tan emocionada de ser parte de este movimiento y realmente hacer el cambio que se necesita para nuestros clientes que no hablan, hablan poco y hablan poco y sus familias."

Renee D.

Kaneohe, Hawai

"Aloha" desde la isla de O'ahu. He sido profesora de primaria durante varias décadas y me encanta trabajar con niños (y adultos también). Tengo experiencia enseñando a estudiantes con diversas necesidades e incluso enseñé durante cuatro años en un programa de tratamiento psiquiátrico ambulatorio de día. Cuando leí el libro Infravalorado, supe enseguida que quería convertirme en practicante de S2C porque nada me gusta más que utilizar algo que funciona. Los progresos que veo en mis deletreadores son lo mejor de mi semana".

Samantha F.

Cuyahoga Falls, Ohio

"Ser practicante de S2C es el trabajo más gratificante del mundo, ya que ayuda a dar voz a alguien que ha conocido una vida sin ella. Me encanta aprender continuamente de las personas que no hablan".

Sara P.

Mound, Minnesota

"Me encanta la expresión de la cara de mis clientes cuando saben que están controlando su cuerpo de una forma intencionada. Me encanta ver en ellos la esperanza de que algún día esto funcione lo suficiente como para decírmelo ellos mismos."

Sarah W.

Portland, Oregón

"Espero influir en los no hablantes haciendo todo lo que esté en mi mano para apoyarles y que puedan comunicarse abiertamente. También es vital educar al público en que no hablar no significa no pensar y en la Presunción de Competencia."

Shelley C.

Decatur, Georgia

"Lo que más me sorprendió de trabajar con no hablantes es su inquebrantable determinación de ayudar a otros como ellos".

Simone M.

St Eugene, Ontario, Canadá

"Conocer a un cliente con el que solía trabajar en la escuela hace años de una nueva forma real y poder trabajar con él de nuevo con S2C realmente me impactó desde que me convertí en practicante. Ahora está abierto en los tableros y podemos conversar".

Staci W.

Chandler, Arizona

"Me encanta ayudar a mis deletreadores a conseguir su derecho humano a un método fiable de comunicación. Disfruto apoyando al individuo en su totalidad, es decir, sus perfiles sensoriomotores únicos, y siendo una aliada de la comunidad de personas que no hablan. Cada vez que eres testigo de un cambio de paradigma para que una familia empiece a presumir la competencia de su ser querido, ¡es algo maravilloso e impactante!"

Stephanie B.

Broken Arrow, Oklahoma

"Espero dar a los no hablantes la posibilidad de tener una vía de expresión que cambie sus vidas a mejor. Y dar esperanza para un futuro mejor".

Susanne C.

Bangor, Pensilvania

"Me hice practicante de S2C para crear comunidad y apoyar los derechos de comunicación".

Tara H.

Lisboa, Connecticut

“As a Family Nurse Practitioner, I knew S2C was an essential tool to unlocking communication for nonspeakers. Becoming an S2C practitioner was essential for my clinical toolbox. I enjoy coaching nonspeakers to be able to advocate for themselves by using S2C and teaching parents, caregivers, and other professionals how to support nonspeakers by using S2C.”

Taylor J.

Lincolnshire, Illinois

"Decidí convertirme en profesional S2C porque, trabajando en el campo de la logopedia, nunca me sentí bien con ninguno de los métodos de CAA que veía y utilizaba. Muy pocos de ellos daban lugar a una comunicación significativa más allá de las peticiones. Después de trabajar con un deletreador, supe que el S2C es diferente y que necesitaba ser utilizado ampliamente."

Tom F.

Springfield, Pensilvania

"Sólo espero poder contribuir a que un deletreador se convierta en un participante en la vida".

Torrie M.

Broken Arrow, Oklahoma

"Me gusta dar esperanza a familias que de otro modo se habrían rendido".

Tracey G.

Seattle, Washington

"Soy padre de una niña que no habla, así que mi principal motivación para hacerme practicante de S2C fue hacer crecer la comunidad de mi hija. Le encantan sus amigos y estar con otras personas que no hablan".

Tracy G.

Gauteng, Sudáfrica

"Me hice practicante de S2C para proporcionar comunicación a los no hablantes, hablantes mínimos y hablantes poco fiables. Para dar respuestas y soluciones reales a estas personas y a sus familias. Cada individuo merece una voz, una educación, amor, apoyo y aceptación."

Tracy L.

Orlando, Florida

"Me encontré con un orador poco fiable y su mamá en Target. Nos conocíamos, pero sólo un poco. La madre y yo tuvimos una breve conversación sobre S2C y si ella pensaba que su hijo debería probarlo ahora. Estoy trabajando con su hijo y tengo muchas esperanzas de que él y su familia se beneficien de su comunicación. Creo que estábamos destinados a encontrarnos en Target. Estoy muy agradecida de ser practicante de S2C para poder ayudar a los que no hablan a comunicarse".

Veronica M.

Región de Khomas, Namibia

"Quiero ayudar a fomentar la autonomía de los no hablantes, especialmente en la educación".

Vicky O.

Gauteng, Sudáfrica

"Una de mis primeras deletreadoras estaba en un colegio de necesidades especiales cuando empecé a deletrear con ella. Enseguida nos dimos cuenta de que era mucho más lista, así que pronto la trasladaron a un colegio que la beneficiaría más. Ahora saca algunas de las notas más altas de su colegio y escribe poesía. Sin embargo, para mí, lo más impactante de su historia es que ella y su hermana por fin tienen una relación entre ellas."

Wendy P.

Beloit, Wisconsin

"Lo que más me gusta de ser practicante es apoyar el crecimiento y la confianza en la comunicación con su círculo de amigos".

Whitney S.

Atlanta, Georgia

"Lo que me sorprendió de trabajar con niños que no hablan es la riqueza y la belleza de las formas en que estos niños procesan y dan sentido a sus mundos. Casi parece poético".

Yalda H.

Nueva York, Nueva York

"Presumir la competencia ha sido siempre el centro de mi enseñanza en el aula. Desde que empecé a trabajar con alumnos autistas que no hablaban como profesora de educación especial, supe que el modelo de enseñanza basado en la medicina era perjudicial y patologizante. Fue entonces cuando conocí Deletrear para Comunicar y me convertí en practicante del S2C. Lo mejor de ser un compañero de comunicación es aprender de mis alumnos".

Zaynah R.

Vacaciones, Florida

"Desde que soy practicante, he formado a un padre en las tablas con su hijo. Tuve el regalo de ver cómo se fortalecía su vínculo y cómo el padre comprendía a su hijo como realmente era."

Rachida A.

Ontario, Canadá

"El viaje de mi hija no hablante me inspiró para apoyar a otros no hablantes".

Taler W.

Alberta, Canadá

"Tuve el placer de ayudar a un deletreador con algo de autodefensa y me asombró su amabilidad y gracia hacia personas que les maltrataban. Dirigían con compasión y comprensión y luego pedían lo mismo a cambio. Fue una interacción preciosa".

Cynthia S.

Moscú, Indiana

"Una de mis alumnas es poco habladora. Cuando empecé a formarla, no tenía ni idea de que el S2C sería valioso para ella; pensaba que sólo era para personas que no hablaban. Verla progresar y mostrar un intelecto muchos años por encima de lo que cualquiera de nosotros en la escuela conocía previamente ha sido realmente increíble. Me siento muy bendecida por tener estas herramientas listas para usar con estos niños increíbles".

Jonica C.

New Port Richey, Florida

"Mi hijo me sugirió que me convirtiera en S2C Practitioner cuando estábamos empezando con S2C. Mac y sus amigos me inspiraron completamente. Me jubilé de una carrera de 25 años en Administración Hospitalaria y me hice practicante para apoyar a la comunidad no hablante."

Yoelandie S.

Geuteng, Pretoria, Sudáfrica

"Lo que más me gusta de ser practicante es la relación que se establece entre el practicante y el deletreador. Poder ser el recipiente que permite a más no hablantes "hablar".

Michelle L.

Puyallup, Wisconsin

"Me asombra la resistencia de la condición humana y la capacidad de los no hablantes para seguir perseverando a pesar de los obstáculos diarios que les presentan sus cuerpos".

Christina S.

Rey de Prusia, Pensilvania 

"Mi experiencia en las prácticas tuvo un impacto duradero. Me pareció increíblemente inspirador ver cómo la gente utilizaba su voz y cómo la ortografía les ha abierto nuevas puertas increíbles."

Laura N.

Reston, Virginia

"Me hice practicante después de que mi sobrino (17 años en aquel momento) empezara a deletrear. S2C cambió nuestras vidas; ¡ahora mi sobrino es capaz de comunicar sus pensamientos! Como profesor de educación especial con 16 años de experiencia, necesitaba aprender este método. El S2C cambió mi forma de enseñar... Ahora presumo de competencia en todos mis alumnos".

Deborah S.

Woodland Hills, CA

"Trabajar con personas que no hablan nunca pasa de moda".

Joey O.

San Petersburgo, Florida

"Llevo dos años trabajando con una mujer de 43 años. Ahora está empezando a dar respuestas abiertas. Su familia no puede creer lo inteligente que es. Ha sido mi cliente más desafiante, y haberlo conseguido después de tanto trabajo es increíble."

Patricia W.

Montreal, Canadá

"Lo que más me gusta de ser practicante es la alegría y el alivio que presencio en las caras de los padres cuando ven a sus hijos deletrear por primera vez".

Micka S.

Newbury Park, California

"Después de pasar años en la educación trabajando con alumnos no hablantes y mínimamente hablantes, me enteré del S2C y de cómo la apraxia afectaba a su capacidad de planificación motora para comunicarse eficazmente. Estoy muy agradecida de poder enseñar a los alumnos no hablantes una forma de comunicación coherente y fiable para que sean capaces de defenderse por sí mismos."

Sherri T.

Windsor, Canadá

"Al trabajar con un cliente en particular, su madre mencionó que iba a ir a "terapia" al día siguiente. Como va a varias clínicas, su madre no le dijo a qué terapia se refería. Se acercó a ella, cogió su teléfono, encontró una foto de él deletreando conmigo y se la enseñó a su madre. Era la primera vez que se comunicaba así con su madre. Ni que decir tiene que tanto mamá como yo derramamos unas lágrimas de felicidad".

Trinidad J.

Santiago, Chile 

"Una anécdota recurrente que siempre me impacta es cuando trabajo con un deletreador por primera vez. Ver a los padres del deletreador empezar a ver a su hijo como competente no tiene precio. Y la sonrisa y la satisfacción del deletreador son uno de los momentos más impactantes de mi vida. Sólo puedo compararlo con mis días de doula cuando acompañaba a las madres a dar a luz. Es como si volvieran a ver a su hijo por primera vez. No importa la edad del deletreador, hay un renacimiento".

Stefanie L.

Gauteng, Sudáfrica

"Lo que más me gusta de ser profesional es ayudar a las familias a presumir la competencia de sus hijos y mostrarles lo únicos e inteligentes que son".

Trinidad J.

Atlanta, Georgia

"Qué equivocados estamos con los no hablantes como sociedad. ¿Cuánto suponen los neurotípicos que existe una norma? Esto contrasta con el corazón abierto, cariñoso e indulgente de la población neurodivergente no hablante. "

Katlyn B.

Herndon, Virginia

“In addition to being an S2C Practitioner, I am a COTA and mentor for I-ASC. I love working alongside nonspeakers in reaching their communication goals, other purposeful motor goals, and breaking undesired motor loops. “