Nouveau sur I-ASC ?

Nouveaux non-conférenciers et familles

le soutien est la clé de la compréhension

une feuille de route pour la communication

I-ASC a été créé pour offrir aux personnes qui ne parlent pas, à leurs familles et à leurs alliés un endroit où trouver du soutien, de l'éducation et une communauté. La recherche de soutien et de conseils pour les personnes qui ne parlent pas peut être déroutante et frustrante. Nous le comprenons.

Les personnes qui ne parlent pas et qui présentent des différences sensori-motrices ont longtemps été sous-estimées et mal comprises. En nous appuyant sur l'expérience vécue par les personnes qui ne parlent pas, nous cherchons à éduquer les personnes qui ne parlent pas, les familles et la population en général afin de mieux comprendre les défis sensoriels et moteurs sous-jacents qui affectent la communication des personnes qui ne parlent pas, qui parlent peu ou qui ne parlent pas de manière fiable.

Dédié à la réussite des non-intervenants

"NON-PARLANT" VS. "NONVERBAL"

Le terme "non-parlant" est un terme générique désignant les personnes qui ne peuvent pas utiliser la parole comme moyen de communication principal, efficace et fiable. Il s'agit de personnes qui ne parlent pas du tout, qui parlent peu ou qui ne parlent pas de manière fiable.

Le mot "non verbal" est d'origine latine et signifie "sans mots". Notre communauté a beaucoup de beaux mots, mais elle n'a pas la parole pour communiquer ses mots, ses pensées et ses idées. Le langage est la connaissance que nous avons dans notre tête de ce système symbolique que nous appelons une langue, et la parole est ce qui sort de notre bouche.

Nous pensons que l'utilisation du terme "non verbal" contribue au malentendu largement répandu selon lequel les personnes qui ne parlent pas manquent d'intelligence, ce qui n'est pas valable.

Qu'est-ce qui décrit le mieux le membre de votre famille qui ne parle pas ?

Peu ou pas de prise de parole

Une personne qui parle peu ou pas du tout a un langage très limité. Elle peut ou non être capable de produire un petit nombre de mots et a du mal à communiquer par la parole.

Parler peu

Une personne qui parle peu peut être capable d'utiliser une partie de la parole pour produire un certain nombre de mots ou de phrases, mais elle n'a pas assez de parole pour une communication solide et flexible.

Des propos peu fiables

Une personne dont l'élocution n'est pas fiable peut avoir la capacité de parler, mais ne peut pas toujours le faire de manière intentionnelle ou avec l'intention de communication correcte.

QU'EST-CE QUE LE S2C ?

Spelling to Communicate (S2C) est une méthodologie qui enseigne aux personnes ayant des difficultés motrices les compétences nécessaires pour pointer les lettres afin de les épeler en tant que moyen de communication alternatif (CAA). Apprendre aux personnes à toucher les lettres d'un tableau placé devant elles pour former des mots a pour but d'enseigner la synchronisation entre le cerveau et le corps. Au fur et à mesure que les capacités motrices s'améliorent grâce à une pratique constante, les élèves passent du pointage des lettres sur un tableau pour épeler à la frappe sur un clavier, et la communication passe du concret à l'abstrait. Le I-ASC forme les praticiens du S2C en utilisant les meilleures pratiques pour fournir des services aux non locuteurs dans le monde entier.

comprendre le s2c

trouver un praticien

Recherche fondée sur des données probantes

I-ASC est l'autorité pour les chercheurs, les développeurs et les scientifiques des données pour aider à éduquer et informer sur les avancées les plus récentes pour la communauté non parlante. La méthode Spelling to Communicate™ est une pratique fondée sur des données probantes avec un long historique de résultats fructueux. Nous travaillons avec un réseau mondial de leaders d'opinion et de chercheurs interdisciplinaires afin d'étayer et de vérifier le S2C en tant que méthode de communication qui a déjà changé la vie de nombreux non locuteurs. Tous ces efforts contribuent à rendre notre société plus inclusive et plus accessible aux personnes souffrant de troubles de la parole et de la communication.

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rejoindre
I-asc

En tant que futurs orthographes, nouveaux orthographes, familles et alliés de I-ASC, sachez que vous êtes les bienvenus et nous vous encourageons à vous impliquer dans tout ce qui concerne la communauté de I-ASC. Alors que vous commencez votre voyage de communication avec I-ASC, participez à l'éducation des autres sur l'acceptation et l'inclusion de la communauté neurodiverse en joignant vos forces à celles de nos Orthographes et Alliés. Restez au courant de tout ce qui se passe dans la communauté I-ASC en vous inscrivant à notre lettre d'information mensuelle. Collectivement, I-ASC travaille avec passion pour encourager, informer et partager avec les nouveaux membres de notre communauté et éduquer globalement sur l'importance de la neurodiversité et de l'inclusion. Bienvenue dans la communauté des non-parlants et dans le mouvement I-ASC !

CE QUE LE I-ASC OFFRE AUX NOUVEAUX NONSPEAKERS ET AUX FAMILLES

Ressources et éducation pour les non locuteurs et les familles

I-ASC fournit à la communauté non francophone des ressources, de l'éducation et de la recherche. Vous y trouverez des leçons gratuites de S2C en anglais et en espagnol, des astuces de motoriety, ainsi que des livres que nous recommandons, des vidéos, des articles et des sites web réalisés par et pour des non-parleurs afin d'instruire, d'informer et de soutenir les orthographes, leurs familles et leurs amis dans leur quête d'informations.

Découvrez nos ressources

Événements et webinaires

I-ASC propose des événements, des webinaires et des conférences tout au long de l'année afin de présenter et de célébrer les talents de la communauté des non-parlants. Nous nous efforçons de soutenir cette communauté en organisant chaque année des conférences mensuelles gratuites et des webinaires, qui réunissent plus de 2 000 participants. Venez donc nous rejoindre pour créer des liens significatifs au sein de la communauté neurodiverse, développer les meilleures pratiques, défendre les intérêts des personnes concernées et vous informer sur les dernières recherches.

s'inscrire à un événement

Plaidoyer et communauté

Le I-ASC Spellers & Allies Advocacy Network est un groupe d'orthographes et d'alliés qui défendent les questions concernant les personnes qui ne parlent pas, telles que l'agence, l'autonomie et l'accès. Par le biais de campagnes d'éducation publique et de plaidoyer, nous cherchons à apporter des changements réels pour toutes les personnes qui ne parlent pas.

Devenez un défenseur des droits de l'homme

Praticiens S2C formés par des professionnels

Depuis 2019, I-ASC propose une formation de praticien en orthographe pour communiquer (S2C), une méthode d'enseignement de la motricité ciblée pour la communication pour les personnes atteintes d'autisme et d'autres difficultés sensori-motrices. I-ASC s'engage à former des praticiens S2C rigoureusement préparés pour répondre aux besoins de la communauté non parlante dans le monde entier.

devenir praticien

Formation PARENT COHORT

Proposée par notre réseau, la formation de cohorte de parents est un cours en ligne pour les parents qui se réunit deux fois par mois pendant cinq mois. Nous vous enseignons la motricité ciblée, la rédaction de leçons, l'anxiété, les boucles motrices, les auto-commandes, le traitement de la dysrégulation, la compréhension des crises, et l'autonomisation par opposition à l'habilitation.

s'inscrire

COACHING DU PARTENAIRE EN RÉGULATION DE LA COMMUNICATION (CRP)

A venir !

Avec le soutien direct des praticiens du S2C, notre coaching CRP éduquera et formera les parents, les frères et sœurs, les grands-parents, le personnel de soutien et d'autres personnes en tant que CRP individuels pour votre enfant. Le fait d'avoir plus d'un CRP donne aux orthographes un plus grand soutien et une plus grande flexibilité dans leur communication. En tant que membres de la famille, personnel de soutien et alliés d'une personne qui ne parle pas, vous pouvez contribuer à faire progresser la communication de cette personne et améliorer vos compétences en tant que partenaire de régulation de la communication (PRC) en suivant notre programme de formation et en apprenant à épeler avec votre proche !

Ressources gratuites pour les nouveaux nonspeakers et les familles

Cours gratuits de S2C en anglais

Lecciones S2C Gratis en Español

Les livres que nous recommandons

Événements et webinaires

Ressources en ligne pour les non locuteurs

Ressources en ligne par des non-conférenciers

Hacks de motricité

Le blog de I-ASC

Rejoignez-nous et apprenez-en plus

Spelling to Communicate a changé la vie de ma famille d'une manière que je n'aurais jamais pu imaginer. Avant S2C, mon fils n'était capable de communiquer qu'une poignée de désirs et de besoins élémentaires et j'avançais à tâtons dans l'obscurité en devinant les détails de ce qu'il pouvait penser ou ressentir. Lorsque mon fils a commencé à épeler, c'est comme si une lumière s'était allumée et que j'avais pu le voir pour la première fois. Il entretient désormais des relations profondes et significatives non seulement avec notre famille, mais aussi avec un groupe incroyable d'amis qu'il a rencontrés grâce à la communauté mondiale que I-ASC a créée pour les personnes qui ne parlent pas l'anglais. Il n'y a pas de mots pour exprimer ma gratitude pour tout ce que S2C a apporté à nos vies et pour le travail que I-ASC accomplit pour faire de l'accès à la communication une réalité pour les personnes qui ne parlent pas dans le monde entier.

Jennifer Rainey, OhioS2c Parent

Tous les parents sont sur le fil du rasoir, espérant que quelque chose se produise et que l'intervention marque un tournant pour leur enfant. À l'inverse, il y a aussi la crainte que leur enfant ne réagisse pas, ce qui anéantit tout espoir pour l'avenir de leur enfant. Bien que le S2C ait déjà aidé tant d'autres personnes, j'avais peur que mon enfant soit celui qui ne réagisse pas, et que mes pires craintes pour Ryan se réalisent. EV m'a assuré que ce sentiment était courant, mais qu'elle n'avait encore jamais rencontré de personne ne parlant pas qu'elle n'aurait pas pu atteindre. Elle présume de ses compétences avec nos enfants, qui pendant des années ont été sous-estimés et étiquetés comme ayant un retard de développement - et rejetés comme étant incapables d'apprendre et dépourvus de sentiments. Le fait d'être reconnu comme une personne intelligente et digne de respect a changé la vie de Ryan, comme il nous l'a dit à travers les tableaux de correspondance. Il est moins frustré et plus heureux depuis qu'il dispose d'un moyen de communication. Nous, sa famille, envisageons un avenir totalement différent pour lui maintenant qu'il peut communiquer efficacement. J'ai l'impression de rencontrer enfin le garçon brillant, gentil et drôle qui m'a fait vibrer pendant près de 15 ans.

Janet Edgehill, Hawaï S2c Parent

Besoin d'aide ? Commencez par utiliser notre fonds d'accès à l'orthographe

Nous comprenons que les familles doivent faire face à des obstacles financiers considérables de nos jours, et nous ne voulons pas que les finances soient une barrière à l'accès à la communication. C'est pourquoi nous collectons activement des fonds pour aider les nouveaux orthographes qui ont besoin d'une aide financière pour s'offrir des séances de S2C avec un praticien agréé du S2C.

Le Fonds d'accès à l'orthographe comprend un ensemble de planches de lettres au pochoir, deux cahiers d'exercices et des bons pour cinq séances avec un praticien S2C enregistré participant au programme du Fonds d'accès à l'orthographe.

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(FO-MO – noun Argot. - la peur de manquer)

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