स्वतंत्रता या स्वायत्तता?
एक लक्ष्य जो अक्सर माता-पिता, देखभाल करने वालों और विशेष आवश्यकताओं वाले व्यक्तियों के प्रशिक्षकों का मुख्य ध्यान होता है, स्वतंत्रता प्राप्त करना है। सतह पर, यह एक शानदार गोल जैसा लगता है। जुड़वां 10 साल के नॉनस्पीकर और स्पेलर्स की मां के रूप में, यह निश्चित रूप से कुछ ऐसा है जो मैं चाहती हूं कि मेरे बच्चे हासिल करें, क्योंकि मुझे अपने पति और मेरे चले जाने के बाद उनके भविष्य की चिंता है। यह एक ऐसा लक्ष्य है जिसके लिए हमें काम करना चाहिए लेकिन एक कमी है जो अक्सर खारिज हो जाती है। मुझे समझाने दो:
मैंने हाल ही में अपने लड़कों के स्कूल द्वारा एक नए AAC उपकरण के लिए प्रदान किए गए एक प्रशिक्षण में भाग लिया, जिसे वे मेरे एक बेटे, नूह के लिए लागू करेंगे (जो S2C संचार करने के लिए वर्तनी नहीं है, क्योंकि उन्होंने मेरे दोनों लड़कों को इस पद्धति तक पहुंच से वंचित कर दिया था)। वे इसे लागू कर रहे हैं जाओ अब बात करो ऐप iPad पर अनुकूलित छवियों और शब्दों के साथ जिसे वह दबा सकता है और यह उसके लिए बोलेगा। पिछले कुछ महीनों में, नूह ने बहुत संघर्ष किया है और कई बार मुझे बताया है कि उसे संचार विधि की आवश्यकता है। उसने मुझे बताया था कि वह तबाह हो गया था कि S2C से इनकार कर दिया गया था और इसने उसे बेकार महसूस कराया ... उस समय, मैंने उससे पूछा कि उसे कैसा लगा कि मैं स्कूल के अनुशंसित AAC डिवाइस पर हस्ताक्षर कर रहा हूँ ताकि उसके पास उपयोग करने के लिए कुछ हो सके उसके कुछ दर्द और निराशा को कम करें और संक्षेप में, उसने मुझे बताया कि वह इसके साथ ठीक था लेकिन उसने इसके साथ कुछ समस्याएं देखीं। तो यहां हम... एक ऐसा उपकरण लागू कर रहे हैं जो कम से कम उसे आधी आवाज देगा। आवाज न आने से अच्छा!
वैसे भी,
हमारी बैठक से मैंने दो भावनाएँ लीं:
तो मैं इसका विश्लेषण करता हूं जाओ अब बात करो ऐप जिसे वे नूह पर चाहते हैं ...
यह मानते हुए कि कोई भी उसके लिए iPad नहीं रखेगा, जबकि वह चुनाव कर रहा है क्योंकि अगर उन्होंने ऐसा किया तो वे S2C के लिए एक संचार भागीदार के रूप में वही काम कर रहे होंगे... लेकिन मैं पछताता हूं...
आइए मान लें कि नूह के सामने आईपैड हो सकता है और वह जो चाहता है उसके लिए छवियों को क्लिक कर सकता है ... ऐप बेहद सीमित है। इसे विशिष्ट शब्दों - क्रियाओं, संज्ञाओं, विशेषणों आदि के साथ प्रोग्राम करने की आवश्यकता है ... छवियों के साथ जोड़ा गया। वह जो चाहता है उसे कहने के लिए उसे क्लिक करने के लिए अलग-अलग खंड होंगे ... निश्चित रूप से एक समय आएगा जब वह शब्दों को ठीक से व्यक्त करने में सक्षम नहीं होगा कि वह कैसा महसूस कर रहा है।
मैं आप सभी से कुछ पूछना चाहता हूँ...
आप वर्णमाला के 26 अक्षरों से स्वयं को कितना अभिव्यक्त कर सकते हैं?
वर्णमाला अनंत संभावनाएँ प्रदान करती है ...
यह कहने तक सीमित रहने के बजाय, "मुझे दुख हो रहा है"...
आप यह कहना चुन सकते हैं, "मैं तीक्ष्ण पीड़ा से अभिभूत हूँ"...
इसलिए जब मैं 26 अक्षरों वाले बोर्ड की संभावनाओं के बारे में सोचता हूं, तो मुझे स्वायत्तता दिखाई देती है।
मैं अपने विचारों, भावनाओं, चाहतों, जरूरतों, सिद्धांतों, दर्शन, बुद्धि, आदि को मजबूती से संप्रेषित करने की क्षमता देखता हूं ...
तब मुझे लगता है… बिना स्वायत्तता के स्वतंत्रता क्या है???
यदि यह सीमित है तो संवाद करने में सक्षम होना क्या अच्छा है ??
संवाद करने में क्या अच्छा है अगर यह अभी भी किसी व्यक्ति के जीवन जीने के तरीके पर स्वायत्तता प्रदान नहीं करता है?
मैं चाहता हूं कि मेरे बच्चों की स्वायत्तता हो ताकि एक दिन वे अपनी सर्वश्रेष्ठ क्षमता के अनुसार स्वतंत्रता प्राप्त कर सकें। यह पता लगाने के लिए कि वे किसमें स्वतंत्र होना चाहते हैं ...
क्या हम सब किसी न किसी तरह से किसी और पर निर्भर नहीं हैं?
क्या आप भावनात्मक समर्थन के लिए अपने महत्वपूर्ण दूसरे पर निर्भर नहीं हैं?
क्या आप वित्तीय स्थिरता के लिए अपनी नौकरी पर निर्भर नहीं हैं?
क्या आप अपने पोषण और पोषण के लिए भोजन पर निर्भर नहीं हैं?
क्या वरिष्ठ नागरिक, पक्षाघात रोगी, शिशु, बच्चे, आदि... जीवित रहने के लिए किसी अन्य मनुष्य की देखभाल पर निर्भर नहीं हैं?
एक नॉनस्पीकर के पास लेटर बोर्ड रखने का समर्थन क्यों नहीं हो सकता है ताकि वे पूर्ण स्वायत्तता प्राप्त कर सकें ???
खैर, मैंने यह सुनिश्चित करने के लिए परीक्षण किया कि मैं नूह के स्तर के बारे में अनुमान नहीं लगा रहा था। मैंने नूह को पिंक फ़्लॉइड एल्बम कवर की तस्वीर दिखाई और उससे पूछा, "जब आप इस छवि को देखते हैं तो आप क्या सोचते हैं?" उसने लिखा "मुझे पिंक फ़्लॉइड के बारे में लगता है" मैंने उसे एक हरे त्रिकोण की एक तस्वीर दिखाई और कहा, "एक शब्द में, जब आप इस छवि को देखते हैं तो आप क्या सोचते हैं?" उन्होंने "त्रिभुज" लिखा। मुझे लगता है कि यह सिर्फ एक अनुस्मारक है कि नूह बहुत बुद्धिमान है। वह अपने पूरे जीवन में जानकारी को अवशोषित करता रहा है। उनकी भाषा बहुत विकसित है और वे अपनी आवाज का इस्तेमाल करने के लिए तैयार हैं। यह अनुमान लगाने की क्षमता उसके एएसी डिवाइस की सफलता और उसके साथ काम करने वाले लोगों के साथ उसकी बातचीत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।
यह सोचते हुए कि ये दोनों भावनाएँ एक साथ कैसे जुड़ती हैं, हम यह दावा नहीं कर सकते कि हम सक्षमता का अनुमान लगाते हैं यदि हम यह नहीं मानते हैं कि स्वतंत्रता की दिशा में हमारी सफल यात्रा में स्वायत्तता एक महत्वपूर्ण घटक है। हमें अपने नॉनस्पीकर्स को उन सभी तरीकों से समर्थन देने की आवश्यकता है जो उनकी जरूरतों को पूरा करते हैं और कभी-कभी इसका मतलब है कि पूर्ण स्वतंत्रता की दिशा में काम करने से पहले स्वायत्तता पर ध्यान केंद्रित करना।
एक तरीका क्या है जिससे आप अपने शिक्षार्थी को अधिक स्वायत्त बनने में सहायता कर सकते हैं?
एलेक्जेंड्रा पोंसिका वर्तमान में प्रशिक्षण में एक S2C व्यवसायी हैं। वह जुड़वाँ लड़कों की माँ है जो नॉनस्पीकर और स्पेलर हैं। एलेक्जेंड्रा नॉनस्पीकर्स को स्पेलिंग के माध्यम से संवाद करना सीखने में मदद करने के बारे में बहुत भावुक है, और शीघ्र ही न्यू जर्सी में अपना अभ्यास "सी मी स्पीक" शुरू करेगी।
बहुत अच्छा लेख! यह वह जगह है जहां हम 4 साल पहले थे जब हमने S2C की शुरुआत की थी। स्कूल डिस्ट्रिक्ट ASHE से पहले भी S2C को पूरी तरह से अपनाना नहीं चाहता था। वे शंकालु थे। मुझे यकीन नहीं है कि वे कैसे सोचते हैं कि हमारे बच्चों को अपने विचारों और उत्तरों को लिखने की अनुमति देने के लिए एक पत्र पकड़ना हम संचार कर रहे हैं। मेरी बेटी, मैडिसन हमें अपने विचार और सवालों के जवाब बताती है। मैंने इसे साबित करने के लिए गणित को एक वाहन के रूप में इस्तेमाल किया। यह रेखीय है। उन्हें समझाने में दो साल लग गए लेकिन टर्निंग प्वाइंट एलिजाबेथ द्वारा उन्हें प्रशिक्षित करना था। हमारे पास एक व्यवसायी है जो शैक्षिक प्रणाली से सेवानिवृत्त है लेकिन एक वकील है जिसे एलिजाबेथ ने प्रशिक्षित किया है। यह व्यवसायी शिक्षकों और कर्मचारियों को प्रशिक्षित करता है। अब वे अपने लिए मैडिसन की स्वायत्तता का अनुभव कर सकते हैं। वे जानते हैं कि हम उसके लिए बात नहीं कर रहे हैं और उसे जवाब दे रहे हैं। वह उन लोगों के लिए खुल जाएगी जिन पर वह भरोसा करती है और क्षमता मानती है।