I-ASC
fazer perguntas é o primeiro passo para criar uma mudança com objectivos
I-ASC (pronuncia-se como "I-ask") é a Associação Internacional de Ortografia como Comunicação, uma organização sem fins lucrativos criada em junho de 2019. I-ASC atende às comunidades não falantes, neurodiversas e deficientes; suas famílias; e profissionais treinados. I-ASC está empenhada em garantir o acesso a uma comunicação eficaz. O I-ASC apoia todas as formas de comunicação aumentativa e alternativa (AAC) com foco em métodos de ortografia e digitação. O I-ASC oferece atualmente Formação Certificada de Praticantes em Ortografia para Comunicar (S2C) com a esperança de que outros métodos de CAA que utilizam a ortografia ou a dactilografia se juntem à nossa associação.
Não, a I-ASC é uma associação organizada para ligar pessoas - não-falantes, famílias, profissionais, defensores, investigadores e aliados - com o objetivo comum de aumentar o acesso à comunicação para pessoas não-falantes, minimamente falantes e que não falam de forma fiável, com diferenças sensório-motoras que afectam a capacidade de utilizar a fala como meio principal de comunicação.
I-ASC não é uma organização de direitos civis, embora I-ASC acredite firmemente nos direitos gerais de todas as pessoas não falantes, neurodiversas e deficientes. I-ASC está focado no acesso à comunicação, no treinamento rigoroso e na prática da ortografia para se comunicar, e apóia todas as formas de AAC e defesa por e dentro da comunidade não falante. I-ASC admira os esforços de muitas organizações e indivíduos excelentes que defendem e trabalham para promover os direitos das pessoas não falantes, autistas, neurodiversas e deficientes.
Há uma grande congruência nas missões do I-ASC e do NCC, o que levou à fusão das duas organizações em novembro de 2019. A missão da NCC por três anos foi promover o acesso e a escolha de comunicação para indivíduos não falantes por meio de educação, pesquisa e defesa. Ao fundir-se com o I-ASC, foi adicionada a componente de formação.
O GKTC é um centro privado e não faz parte do I-ASC. O I-ASC não é um prestador de serviços direto. O I-ASC é uma associação sem fins lucrativos que visa promover o acesso à comunicação para pessoas que não falam. Elizabeth Vosseller, o diretor executivo do I-ASC, fundou o GKTC e continua a trabalhar no GKTC de forma limitada.
A formação de praticantes S2C era anteriormente efectuada através do GKTC. A formação de praticantes S2C é agora realizada no âmbito do I-ASC, com todas as taxas pagas ao I-ASC.
I-ASC é uma organização sem fins lucrativos. (número de identificação fiscal 82-1395255)
O I-ASC é, antes de mais, orientado e informado por indivíduos que não falam, os verdadeiros especialistas na matéria, que agora soletram para comunicar.
O Conselho de Liderança Não Falante (NLC) é atualmente composto por pessoas não falantes com mais de 18 anos de idade que são capazes de comunicar fluentemente. Os membros do Conselho de Líderes Não Falantes são pagos para aconselhar o Conselho de Administração, o Quadro de Líderes Praticantes e o Pessoal do I-ASC. O I-ASC também é orientado por consultores do S2C que formam o Quadro de Liderança de Profissionais. Estes consultores são recrutados para o Quadro de Liderança pelo I-ASC pelas suas competências e conhecimentos específicos para ajudar a contribuir para o conteúdo, infraestrutura e formação de Praticantes da organização.
O I-ASC é dirigido por um Diretor Executivo e é apoiado por um Diretor de Operações, um Especialista em Desenvolvimento e Divulgação e um Especialista em Meios de Comunicação Social e Divulgação. O Conselho de Administração do I-ASC assegura a governação e a supervisão que orienta as operações, as finanças e a gestão do I-ASC. O Conselho de Administração reúne-se trimestralmente e recebe contributos e orientações do Conselho de Liderança Não Falante.
O I-ASC também tem a sorte de contar com o apoio de famílias de não-falantes e vários consultores pro-bono comprometidos em ajudar a construir a organização e apoiar a missão do I-ASC de aumentar o acesso à comunicação para indivíduos não-falantes por meio de treinamento, educação, defesa e pesquisa.
Convidamo-lo a enviar-nos artigos, blogues, imagens, textos, testemunhos - qualquer informação que considere útil para a nossa comunidade! Pode enviar os artigos para communications@i-asc.org.
Os voluntários são bem-vindos, mas as nossas necessidades estão sempre a mudar. Por favor, envie-nos um e-mail para info@i-asc.org para ver as nossas actuais oportunidades de voluntariado.
Um aliado é qualquer pessoa que não se identifique como não falante, falante pouco fiável ou minimamente falante e que esteja interessada em ouvir e defender os interesses das pessoas que não falam. Os aliados contribuem com habilidades e conhecimentos (como tomar notas, co-facilitar e editar) enquanto abrem espaço para que os não-falantes tomem as decisões finais e orientem o processo. Em Spellers & Allies, usamos o termo "aliados" em vez de "neurotípicos" porque temos muitos aliados falantes que são neurodivergentes. Estamos à procura de mais aliados e encorajamo-lo a juntar-se a nós! Para saber mais sobre como ser um aliado, leia esta publicação no blogue ou consulte o nosso guia sobre como ser um aliado.
Não há problema nenhum. Encorajamo-lo a juntar-se a nós para poder aprender mais.
A Spellers & Allies Advocacy Network dá as boas-vindas a adultos não falantes, minimamente falantes e que não falam de forma fiável, com idade superior a 18 anos. Damos as boas-vindas a aliados e a qualquer pessoa interessada em se tornar um aliado que esteja disposto a ajudar os soletradores a realizar nossos objetivos e tenha mais de 18 anos. A fim de manter as vozes autênticas dos soletradores na liderança e em reconhecimento do fato de que os pais normalmente servem como Parceiros de Regulação da Comunicação (CRPs) para soletradores no grupo, os pais são solicitados a não se juntarem a Spellers & Allies como aliados. Nós encorajamos você a apoiar nosso trabalho de outras maneiras.
Damos MUITO valor aos pais! Nossa rede não teria sucesso sem a dedicação que os pais têm para apoiar seus soletradores como CRPs, criando tempo para que os soletradores possam participar de nossos projetos de defesa e enviando inúmeros e-mails. Muitos de nossos soletradores compartilharam que Spellers & Allies é um dos únicos espaços em suas vidas onde o foco está inteiramente neles. Por esse motivo, pedimos que os pais apoiem Spellers & Allies de diferentes maneiras. Os pais podem amplificar as vozes dos não falantes apoiando soletradores como CRPs, participando de nossos eventos e divulgando nosso trabalho.
Estamos a recolher nomes e informações de contacto de pessoas interessadas em aderir a um grupo de defesa dos jovens. Se tiver menos de 18 anos e estiver interessado em participar, envie um e-mail para spellers-allies@i-asc.org.
Sim, ouvir também é uma óptima forma de participar! Entre em contacto com um coordenador da Spellers & Allies em spellers-allies@i-asc.org e podemos reunir-nos com o seu CRP para pensar em formas de alterar as nossas perguntas de modo a que possa participar o mais possível.
Queremos que o maior número possível de pessoas participe no Spellers & Allies. Por favor, envie um e-mail para spellers-allies@i-asc.org com as horas a que se pode reunir, e veremos se há uma subcomissão em que possa participar e que tenha um horário flexível. Também é bem-vindo a participar assistindo às gravações das nossas reuniões e apresentando as suas ideias por correio eletrónico.
Sim, a Spellers and Allies Advocacy Network é gerida por não-falantes. Toda esta apresentação foi criada por não-falantes que soletram letra por letra em quadros de letras ou teclados. Existem muitos equívocos sobre os não-falantes que nossas apresentações abordam.
O que é que pode esperar aprender com a nossa apresentação?
A apresentação é inteiramente online e dura cerca de uma hora, incluindo uma sessão de perguntas e respostas com membros não falantes da Spellers & Allies Advocacy Network.
sequato.
Indivíduos com dificuldades motoras e sensoriais que não lhes permitem utilizar a boca para produzir uma comunicação sólida, fiável e eficaz.
Toda a comunicação requer capacidades motoras. O facto de o seu ente querido que não fala não conseguir comunicar através da fala não significa que não compreenda ou que não tenha nada para dizer!
Cerca de 70% dos actuais soletradores são autistas, os outros 30% têm outras deficiências, como a Síndrome de Down, a Síndrome de Angelman, Pitt Hopkins, Phelan-McDermid e outras doenças genéticas ou sintomas que afectam as capacidades motoras e sensoriais. Gostaríamos de ver o 30% crescer. O S2C ensina as capacidades motoras necessárias à comunicação ortográfica através da utilização de um quadro de letras e não se limita à utilização com alunos autistas.
O S2C é adequado para qualquer pessoa com idade igual ou superior a 5 anos que não fale, fale minimamente ou fale de forma pouco fiável. Tal como no ensino tradicional, adaptamo-nos às necessidades de aprendizagem individuais de um aluno específico. Sabemos que todos os alunos podem e querem aprender.
Se o seu filho tiver três anos ou menos, recomendamos que dê à terapia da fala tradicional, à terapia ocupacional e à intervenção precoce a oportunidade de trabalhar. Entretanto, "alimente o cérebro". Pode alimentar o cérebro lendo livros adequados à idade em voz alta, utilizando uma linguagem adequada à idade e praticando competências que desenvolvam uma coordenação mão-olho objetiva, como apanhar bolas, traçar letras, etc.
Se o seu filho tiver atingido os quatro anos de idade, contacte-nos agora para saber quando será apropriado começar a consultar um profissional do S2C. Podemos recomendar uma consulta com um profissional certificado do S2C para lhe dar algumas ideias para desenvolver algumas competências motoras e de literacia para se preparar para o S2C.
Sim! Cerca de 70% dos nossos clientes são autistas e os outros 30% têm outras deficiências, como a Síndrome de Down, a Síndrome de Angelman e outras doenças ou sintomas genéticos que afectam as capacidades sensório-motoras. O S2C ensina as capacidades motoras necessárias para soletrar a comunicação utilizando um quadro de letras e não se limita à utilização com alunos autistas.
O nosso foco é a comunicação versus a fala. A investigação tem demonstrado consistentemente que a utilização de CAA não diminui a fala e, muitas vezes, aumenta-a. Temos visto evidências anedóticas de que um dos subprodutos felizes da utilização de letterboards pode por vezes melhorar a fala. O nosso objetivo é ensinar um meio de comunicação fiável e eficaz. É importante notar que a aprendizagem do S2C não é incompatível com outras intervenções terapêuticas, como a terapia da fala, a terapia ocupacional, a musicoterapia e os serviços de educação especial que possa escolher.
Celebramos TODOS os meios de comunicação! Muitos dos nossos clientes utilizam vários meios de comunicação - ortografia, aplicações AAC, dispositivos geradores de fala e, por vezes, fala.
Aprender as capacidades motoras para soletrar com precisão 26 letras conduz a uma comunicação completa, robusta e flexível. Muitas outras formas de CAA, como as aplicações de troca de imagens, utilizam palavras inteiras e ícones para construir frases. Estes métodos muitas vezes também requerem capacidades motoras complexas e, mesmo quando dominadas, é impraticável programar estas aplicações com todas as palavras de uma língua. Como tal, estas formas de CAA não podem ser utilizadas para interagir plenamente com um professor, discutir acontecimentos actuais ou ter conversas significativas com amigos e familiares. No entanto, uma pessoa pode dizer qualquer coisa ao aprender as capacidades motoras para escolher entre apenas 26 letras do alfabeto. Como gostamos de dizer, "Vinte e seis letras equivalem a infinitas possibilidades!"
Em 2015, o Elizabeth Vosseller desenvolveu o Spelling to Communicate (S2C)™ como um método com protocolos, processos e procedimentos claros para a comunicação ortográfica que é replicável, fiável, responsável e investigável.
Sim, o Spelling to Communicate™ (S2C™) é um método com marca registada. O I-ASC detém a marca registrada e os direitos de propriedade intelectual do S2C, seus procedimentos, regulamentos e treinamento. O I-ASC é a única fonte de treinamento para se tornar um praticante certificado do S2C.
O I-ASC abraça e apoia as pessoas que não falam e qualquer método que utilizem para comunicar. O I-ASC é a única fonte de formação em Ortografia para Comunicar (S2C). O S2C é desenvolvido com procedimentos específicos para garantir boas práticas fiáveis, replicáveis e responsáveis. A fim de manter a integridade da metodologia S2C, ela não pode ser combinada com outras abordagens de ortografia e digitação.
As três pernas do banco baseado em provas trabalham em conjunto para criar uma abordagem equilibrada, em que as provas da investigação, os conhecimentos clínicos e os valores dos doentes são integrados para tomar decisões informadas e individualizadas. Esta estrutura ajuda a garantir que as intervenções e decisões se baseiam nas melhores evidências disponíveis, tendo em conta as necessidades e preferências únicas dos indivíduos envolvidos. Visite o nosso página de investigação para mais informações.
Um Practitioner certificado em S2C é treinado para trabalhar com qualquer número de clientes com vários perfis possíveis (jovens, adultos, alta ansiedade, desregulados, etc.) e ensinar o processo de S2C do início ao fim.
Qualquer pessoa sentada ao lado de um soletrador, segurando o quadro, está a servir nesse momento como PRC do soletrador, porque está a prestar assistência de comunicação e a co-regular o soletrador.
O CRP é um apoio à comunicação individual. Esta pessoa recebe formação específica para trabalhar com um determinado soletrador no seu nível de competências atual. O PRC pode ser um dos pais, um irmão ou um assistente. O profissional certificado do S2C fornece orientação e supervisão. Os PRCs precisam de treinamento e supervisão cuidadosos. Geralmente, alguém que é apenas um CRP serve como um auxiliar individual, e o praticante do S2C é um profissional que trabalha com vários soletradores.
Os pais que desejem tornar-se praticantes do S2C, mas que não tenham experiência prática no domínio da educação ou antecedentes clínicos, devem fazer o S2C Formação de coortes de pais oferecido pela primeira vez por uma das nossas organizações parceiras. A experiência tem demonstrado que os pais se saem muito melhor com os rigores do programa de formação Practitioner depois de fazerem este curso.
A maioria dos candidatos à formação de Practitioner S2C tem experiência em educação ou trabalho clínico. A experiência clínica ou educativa anterior não é um requisito absoluto para participar na Formação de Praticantes S2C. Teremos todo o gosto em considerar a sua candidatura e, se for caso disso, encaminhá-lo-emos para uma preparação adicional antes de o aceitarmos num grupo, de modo a garantir o seu sucesso.
O objetivo da formação de praticantes do S2C é aumentar o número de pessoas ao serviço dos potenciais soletradores e das suas famílias. Os praticantes do S2C são rigorosamente formados, orientados por normas de boas práticas e recebem apoio e recursos contínuos após a formação.
O S2C foi desenvolvido com procedimentos específicos para garantir boas práticas fiáveis, replicáveis e responsáveis. Para manter a integridade da metodologia S2C, ela não pode ser combinada com outras abordagens de ortografia e digitação. O I-ASC é a autoridade na ciência e metodologia do Spelling to Communicate, conhecido como S2C™, e é a fonte exclusiva de formação no rigoroso método Spelling to Communicate™.
Ao concluir com sucesso o Programa de Formação de Praticantes do I-ASC Spelling to Communicate, demonstrando as competências e habilidades necessárias para apoiar a comunicação de indivíduos não falantes de todas as idades e perfis, os participantes serão qualificados para serem Praticantes Certificados do S2C. Os graduados estarão totalmente preparados para trabalhar em vários ambientes, incluindo consultórios particulares em casa ou em centros ou escolas que usam o S2C com seus alunos. Além disso, os graduados são elegíveis para se tornarem membros do nosso portal privado para praticantes, que fornece acesso contínuo a centenas de lições, uma biblioteca de recursos abrangente, diretrizes de prática, uma rede de praticantes ativos e suporte contínuo.
Não, este curso não foi concebido para o ensinar a formar profissionalmente outros nas práticas do Soletrando para Comunicar. Este curso foi concebido para o ensinar a utilizar a Ortografia para Comunicar com indivíduos não falantes, minimamente falantes e pouco fiáveis, de várias idades e perfis. O treinamento do Certified S2C Practitioner só pode ser feito através do I-ASC. Os praticantes certificados do S2C podem treinar indivíduos para serem Parceiros de Regulação da Comunicação (CRPs) para indivíduos que não falam.
O custo do programa de formação I-ASC do S2C é de $3.000,00 USD. Os custos adicionais podem incluir a compra de cartazes e custos de viagem em torno do estágio exigido. Planos de pagamento e assistência financeira podem estar disponíveis para candidatos altamente qualificados com necessidades financeiras.
Geralmente, os alunos trabalharão entre 5 a 10 horas por semana neste programa, dependendo das tarefas a realizar e do horário do seminário. Cada profissional em formação deve trabalhar com um mínimo de 3-5 clientes diferentes durante a formação. Os pais ou familiares de pessoas que não falam só podem apresentar 1-2 trabalhos clínicos com o seu ente querido que não fala.
Cada grupo de formação é constituído por oito a quinze futuros praticantes do S2C, agrupados por fusos horários semelhantes. Novos grupos começam quando um grupo atinge o número mínimo de inscrições.
A todos os participantes é atribuído um profissional mentor principal. O seu mentor irá guiá-lo através das suas competências clínicas, responder a perguntas e rever vídeos para apoiar a conclusão bem sucedida do curso. Todos os mentores são graduados do Programa de Formação de Praticantes I-ASC do S2C e são praticantes experientes, altamente qualificados, activos e registados no S2C em boa situação.
I-ASC é uma organização sem fins lucrativos que é financiada através de donativos privados e públicos. Procuraremos também obter financiamento através de subsídios. O I-ASC também gera fundos através da Formação de Praticantes do S2C e das taxas de adesão dos praticantes.
Os donativos enviados para o I-ASC são dedutíveis nos impostos até ao limite permitido por lei e são processados em dólares americanos. O I-ASC é uma organização de caridade americana sem fins lucrativos e isenta de impostos (número de identificação fiscal 82-1395255) ao abrigo da Secção 501(c)(3) do Código dos Impostos Internos. O I-ASC publica um relatório anual relativamente à atribuição de recursos e ao desempenho no que diz respeito aos objectivos, programas e actividades visados. Se tiver mais perguntas, envie-nos um e-mail para info@i-asc.org.
Sim, estamos ativamente à procura de subsídios que apoiem a missão do I-ASC. Toda a equipa está sempre atenta às oportunidades de financiamento. Se souber de algum subsídio que possa ser apropriado para o I-ASC, envie-nos um e-mail para grants@i-asc.org.
Estamos abertos a oportunidades de financiamento a todos os níveis - federal, estatal, local e privado.
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Para efetuar um donativo por transferência bancária, contacte-nos através do número 703-454-0202 ou envie-nos um e-mail para info@i-asc.orge podemos criar uma ligação de donativo personalizada para si.
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O I-ASC sente-se honrado por ter pensado em nós nesta altura difícil. Para criar um fundo em honra de um ente querido, contacte-nos através do número 703-454-0202 ou envie-nos um e-mail para info@i-asc.orge podemos criar uma ligação de donativo personalizada para si.
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Para quaisquer questões, contactar info@i-asc.org ou contacte-nos através do número 703-454-0202
O I-ASC regista-se em cada estado em que angaria fundos na medida exigida por lei. Informações financeiras e outras informações sobre o objetivo, os programas e as actividades do I-ASC podem ser obtidas contactando-nos através do endereço info@i-asc.org ou como indicado abaixo, se for residente de um dos seguintes estados:
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(FO-MO – substantivo Gíria. - o medo de ficar de fora)
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