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Envolver-se

é uma revolução

O que é o Spelling to Communicate?

Spelling to Communicate (S2C™) ensina aos indivíduos com dificuldades motoras as competências motoras necessárias para apontar para as letras para soletrar como um meio alternativo de comunicação (AAC - comunicação aumentativa e alternativa que não seja o discurso oral para expressar pensamentos, necessidades, desejos e ideias).

O objetivo do S2C é ajudar os soletradores não-falantes a alcançar a sincronia entre o seu cérebro e o seu corpo. Abordamos as diferenças motoras que afectam a capacidade de comunicação de um indivíduo, ensinando-o a estender a mão, apontar e tocar num quadro de letras posicionado à sua frente para soletrar os pensamentos e ideias que pretende comunicar.

O objetivo final do S2C é ajudar os não-falantes a comunicar tudo o que queiram partilhar, ensinando e praticando as capacidades motoras. Isto cria novas vias neurais que se tornam mielinizadas através da prática repetida, melhorando o planeamento e o controlo motor.

Reconsiderar o seu ponto de vista

Durante o nosso evento anual SpellX, Damon desafiou o pensamento tradicional sobre o autismo não falante. O SpellX é um evento virtual mundial com oradores incríveis do universo da ortografia que criam pequenas apresentações. Para além disso, o I-ASC organiza vários eventos e webinars mensais gratuitos. 

Damon explica de forma eloquente as suas dificuldades como não falante com autismo e como as pessoas fazem suposições sobre coisas que ele pode e não pode controlar, e como cada uma delas não tem nada a ver com a outra. A sua inteligência transparece à medida que se começa a ver a sua compreensão do mundo à sua volta, a sua empatia pelos outros e a forma como a ortografia mudou a sua vida.

I-ASC em destaque no cinema e na imprensa

I-ASC soletradores no ecrã

Vencedor de 5 prémios cinematográficos, A razão pela qual eu salto é uma exploração cinematográfica imersiva da neurodiversidade através das experiências de pessoas autistas não falantes de todo o mundo. O filme combina as reveladoras percepções de Higashida sobre o autismo com retratos íntimos de cinco notáveis não-falantes. Os momentos da vida de cada personagem estão ligados à viagem de Naoki através de passagens narradas da sua escrita que reflectem sobre o que o seu autismo significa para ele e para os outros, como a sua perceção do mundo difere e porque age da forma que age: a razão pela qual salta. O filme tece uma rica tapeçaria que nos conduz à mensagem central de Naoki: o facto de não poder falar não significa que não haja nada a dizer.

Desmascarar os mitos

Cerca de um terço das pessoas autistas têm uma capacidade limitada para falar. Alguns aprenderam a comunicar apontando para as letras do alfabeto. Este método é controverso porque requer a ajuda de outra pessoa - alguém que segure um quadro de letras à frente dos utilizadores e que, teoricamente, lhes possa dar indicações para apontarem para determinadas letras. De facto, alguns cientistas rejeitaram a possibilidade de que qualquer pessoa autista que não fale e que comunique com assistência possa estar a transmitir os seus próprios pensamentos. Ouça o que dizem os soletradores e as pessoas que cuidam deles sobre a forma como soletrar com um quadro de letras ou um teclado mudou as suas vidas. 

Na vanguarda da investigação não oral

No estudo de investigação "Eye-tracking reveals agency in assistant autistic communication", o I-ASC forneceu informações sobre a conceção, o recrutamento de sujeitos e a execução dos mesmos. O rastreio ocular montado na cabeça foi utilizado numa amostra de nove utilizadores autistas não falantes do quadro de letras I-ASC para investigar a agência comunicativa. Mediram a velocidade e a precisão com que olhavam e apontavam para as letras enquanto respondiam a novas perguntas - os seus tempos de resposta reflectiam processos de planeamento e produção característicos da ortografia fluente em dactilógrafos não autistas. A velocidade, a precisão, o tempo e os padrões de fixação visual sugerem que os participantes apontavam para as letras que eles próprios seleccionavam e não para as letras para as quais eram dirigidos pelo assistente.

Mudar a vida de uma criança ou adulto que não fala

Com obstáculos financeiros consideráveis para as famílias hoje em dia, não queremos que as finanças sejam uma barreira para o acesso à comunicação. Em 2021, nós, doadores, ajudamos a iniciar o Speller Access Fund, que ajuda novos soletradores que precisam de assistência financeira para pagar as sessões S2C com um praticante S2C registrado. Os novos soletradores qualificados recebem um conjunto completo de cartolinas de estêncil, dois livros de exercícios e vouchers para 5 sessões com um praticante S2C registrado que participa do Programa de Fundo de Acesso Speller. 

ajude-nos a crescer

872
Profissionais certificados e formados graças ao vosso empenho
280
Lições gratuitas que permitiu que os soletradores recebessem
60,000 +
angariados para o nosso fundo de acesso a soletradores
32
países, o nosso universo ortográfico expandiu-se para PORQUE DERAM
440
Eventos que tornou possíveis e que capacitam os não oradores

Apoiar os não-falantes para a mudança global

Para garantir o acesso à comunicação a todas as pessoas que não falam, é essencial uma cobertura de seguro e uma ampla disponibilidade. O I-ASC procura tornar a ortografia e os respectivos apoios acessíveis a todas as pessoas que não possam utilizar a fala como meio de comunicação fiável, independentemente da sua localização geográfica, idade, estatuto socioeconómico ou educacional.

Os donativos para o I-ASC ajudam-nos a concretizar a nossa visão de que os indivíduos não falantes terão acesso equitativo e apoiado a todos os aspectos da educação ao longo da vida, do emprego, das relações e da comunidade, aumentando o acesso à comunicação através da formação, educação, defesa e investigação.

Lamentamos, mas não permitimos a cópia do nosso conteúdo.