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investigação

formando avanços para criar apoio

somos líderes em inovação e investigação S2C

moldar a investigação para o futuro dos não-falantes

A investigação abre a porta a uma melhor compreensão. I-ASC é a autoridade para pesquisadores, desenvolvedores e cientistas de dados para ajudar a educar e informar sobre os avanços mais atuais para a comunidade não falante. Estamos empenhados com os programadores em conceber a próxima geração de ferramentas digitais para acelerar e automatizar as melhores práticas - tornando estas ferramentas mais fáceis de obter e mais acessíveis para todos os soletradores. A comunidade I-ASC trabalha com uma rede global de líderes de pensamento interdisciplinares no campo sensório-motor para validar a ortografia e a digitação como modalidades de comunicação que fornecem resultados positivos para pessoas que não falam. Estabelecemos os padrões que tornam possível este passo essencial baseado em evidências.

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Pesquisa HoloType

As experiências vividas por pessoas autistas que não falam não são normalmente reflectidas na tecnologia concebida para as apoiar. Os investigadores e criadores do Holotype consultaram o I-ASC e os não-falantes para desenvolver o Holotype, uma formação baseada na experiência vivida de realidade aumentada. O livro branco partilha as ideias dos não-falantes que participaram no projeto. O protótipo proporciona um ambiente de aprendizagem envolvente e personalizado onde os utilizadores podem desenvolver sistematicamente as suas capacidades de apontar. As capacidades de apontar com precisão contribuem para a capacidade de soletrar pensamentos e ideias. A realidade aumentada tem o potencial de apoiar a comunicação, a educação e a inclusão de pessoas que não falam.

Investigação de rastreio ocular

No estudo "Eye-tracking reveals agency in assistant autistic communication", o I-ASC contribuiu para a conceção do projeto, o recrutamento dos sujeitos e a sua execução. O rastreio ocular montado na cabeça foi utilizado numa amostra de nove indivíduos autistas não falantes para investigar a agência comunicativa. Mediram a velocidade e a precisão com que olhavam e apontavam para as letras enquanto respondiam a novas perguntas. Os seus tempos de resposta reflectiam processos de planeamento e produção característicos da ortografia fluente em dactilógrafos não autistas. A velocidade, a precisão, o tempo e os padrões de fixação visual sugerem que os participantes apontavam para as letras que eles próprios seleccionavam e para as quais não eram dirigidos pelo assistente.

I-ASC Participação na investigação

atualizado em 23/06/23

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