Atualmente, a população não-falante é mal servida. Existem mais soletradores potenciais do que praticantes treinados. Para aumentar a comunicação e o aprendizado de mais não falantes e apoiar suas famílias, o I-ASC está empenhado em treinar Practitioners S2C com preparação mais rigorosa. indivíduos com autismo e outros desafios sensório-motores como meio de Comunicação Aumentativa e Alternativa (AAC). Os praticantes de S2C trabalham com crianças e adultos que não falam para ensinar as habilidades motoras necessárias para apontar letras para soletrar palavras. À medida que as habilidades motoras melhoram por meio da prática consistente, os alunos progridem de apontar para letras em letreiros para digitar em um teclado.
Dada a suposição de que cada praticante S2C servirá pelo menos 15 novos não falantes por ano, ao longo de uma carreira de 20 anos, isso significa que cada praticante S2C tem o potencial de ajudar 300 pessoas não falantes. Para cada coorte de treinamento de 10 praticantes S2C, eles serão capazes de atender coletivamente 3,000 indivíduos não falantes; 10 coortes poderiam suportar 30,000 pessoas que não falam! Quanto mais profissionais treinados em todo o mundo, mais não-falantes serão capazes de se comunicar com eficácia.
O curso de treinamento do I-ASC (aproximadamente 6.5 meses) prepara os Praticantes S2C para trabalhar com uma ampla gama de indivíduos que não falam e orienta pais, familiares e auxiliares educacionais para servir como Parceiros de Regulação de Comunicação (CRP) para fornecer suporte contínuo para sua pessoa que não fala .
Atualmente, o I-ASC treinou Praticantes S2C nos Estados Unidos, Canadá, África do Sul, Nova Zelândia, América do Sul, Dubai, França, República Tcheca, Venezuela e Irlanda. Veja nosso mapa interativo para a localização dos praticantes.
I-ASC é liderado por Elizabeth vosseller, Fonoaudióloga com décadas de experiência no trabalho com indivíduos não falantes. Para implementar este programa de treinamento, Elizabeth se juntou a seis praticantes experientes que são membros do I-ASC's Quadro de Liderança. Esses líderes, junto com outros Praticantes experientes servindo como mentores, trabalham junto com os alunos para apoiar a conclusão do curso com êxito. Após a conclusão, os alunos são preparados para abrir suas próprias clínicas ou ingressar em uma clínica ou escola existente. Os graduados são elegíveis para membros da Rede de Praticantes I-ASC S2C, que fornece acesso contínuo a conteúdo, recursos e suporte.