Vous avez de l'électricité ?

Il y a quelques semaines, I-ASC a organisé son pique-nique virtuel Motormorphosis et je dois dire que chacune des présentations était exceptionnelle ! À tel point que l'une d'entre elles, "L'éléphant dans la pièce", présentée par Noah Seback et Keri Delport, m'a incité à écrire sur un sujet qui me trotte dans la tête depuis un certain temps : le rôle que joue le pouvoir dans les interactions humaines.

Au cas où vous l'auriez manqué et où vous ne le connaîtriez pas encore, Noah est un défenseur de la cause des autistes qui ne s'exprime pas et qui contribue à la communauté dans son ensemble par le biais de son blog à l'adresse suivante Non-Speaker | quirkthrives ainsi qu'ici à I-ASC. Vous pouvez consulter l'un de ses récents articles de blog ici : Les autistes qui ne parlent pas ne peuvent plus faire preuve de retenue à propos des contraintes - I-ASC. Sa co-présentatrice, Keri Delport, est une alliée et une avocate des personnes qui ne parlent pas, une praticienne S2C en formation, ainsi qu'une psychologue conseillère en formation. Keri finalise son doctorat appliqué avec un intérêt particulier pour les expériences des adultes autistes qui ne parlent pas et la façon dont elles peuvent guider la pratique psychothérapeutique. La présentation de Noah et Keri a exploré la façon dont les expériences vécues, le bien-être émotionnel, les traumatismes et les limites s'entremêlent pour les personnes qui ne parlent pas, et l'importance d'ouvrir la communication pour explorer ces aspects plus en profondeur, y compris en ayant ce qu'ils appellent des "conversations difficiles et inconfortables". Ils ont expliqué que les personnes ayant une orthographe difficile doivent s'efforcer d'acquérir la capacité de communiquer ouvertement, mais qu'il ne s'agit pas seulement de parvenir à une communication ouverte. Les alliés et les partenaires de soutien doivent eux aussi travailler dur, en particulier sur le plan de l'écoute. Selon Noah et Keri, apprendre à écouter tout en restant dans son propre inconfort est exactement ce qu'il faut pour soutenir les personnes qui ne parlent pas à des niveaux qui dépassent les conseils d'administration. Noah et Keri ont également abordé l'importance de la relation entre les orthographes et les partenaires de soutien, y compris le concept de pouvoir, qui a vraiment touché une corde sensible chez moi.

Différentiels de puissance

En termes simples, un différentiel de pouvoir est le pouvoir, l'influence ou l'emprise qu'une personne a sur une autre, en particulier une personne en position d'autorité. Parmi les exemples courants de positions de pouvoir, on peut citer les soi-disant "experts" dans un domaine particulier, tels que médecins, conseillers, psychologues, enseignants, infirmières et avocats. Les personnes chargées de l'application de la loi détiennent un pouvoir particulièrement élevé, surtout lorsqu'elles interagissent avec des personnes marginalisées. Sur le lieu de travail, il existe un la compréhension croissante de la le différentiel de pouvoir inhérent entre les employeurs, les superviseurs et les employés. Comment cela se traduit-il dans différentes situations ? sur le lieu de travail a donné lieu à des formations sur les codes de conduite professionnels qui sont devenus la norme. Mais les rôles des Le pouvoir n'est pas seulement l'apanage du monde du travail ou des personnes spécialement formées dans un domaine particulier ou titulaires d'un diplôme d'études supérieures.

Les différences de pouvoir existent même dans les relations interpersonnelles, mais elles ne sont pas facilement reconnues et restent souvent inexprimées. Comment cela se fait-il ? C'est assez simple, et pourtant ça ne l'est pas. Les facteurs qui renforcent ou augmentent l'influence d'un individu ont tendance à être basés sur des éléments ou des caractéristiques que la société dans son ensemble considère comme "désirables", tels que le sexe, le statut, l'âge, la sécurité financière et la perception de l'"attractivité". D'ailleurs, si vous possédez certaines de ces caractéristiques, voire toutes, il y a de fortes chances que vous n'y pensiez pas vraiment et que vous ne vous rendiez pas compte de la facilité avec laquelle votre pouvoir personnel entre en jeu au cours des interactions.

*L'image est tirée de GlobalCitizen.org

Positions de privilège

La signification et les implications du fait d'être "privilégié" ont lentement progressé dans le tissu social général de la conscience (du moins pour les privilégiés ; les expériences vécues par les personnes marginalisées sont imprégnées de cette conscience). Au cours des dernières années, notre planète entière a été secouée par des bouleversements médicaux, sociaux, politiques et économiques incroyablement complexes. Et pourtant, le seul point commun est le suivant : ceux qui sont en position de privilège s'en sont beaucoup mieux sortis. Cela ne veut pas dire que les personnes privilégiées ne connaissent pas de difficultés, de pertes ou de défis importants dans la vie. C'est de la vie dont je parle ici et la seule chose qui soit certaine, c'est l'incertitude. Mais ce que cela signifie, c'est que le fait d'avoir des privilèges vous donne un avantage supplémentaire pour naviguer dans ces situations. En fait, ces avantages supplémentaires sont souvent inhérents, voire immérités. De quel type d'avantages s'agit-il ? Vous souvenez-vous des caractéristiques qui renforcent le pouvoir d'une personne dans ses relations personnelles ? Eh bien, ajoutons-en quelques-unes à cette liste en jouant à un petit BINGO mental :

*L'image est tirée de FundsTalent.com

Combien de cases avez-vous pu marquer mentalement ? Pour être honnête, lorsque je consulte mon BINGO des privilèges, je suis stupéfaite de voir le nombre de cases que je peux cocher comme étant dans ma zone de confort, et la plupart d'entre elles n'ont pas été "gagnées". Chacune des cases que j'ai pu marquer mentalement s'est ajoutée à mes privilèges et m'a donné une longueur d'avance, pour ainsi dire, tout au long de ma vie. Maintenant, concentrons-nous sur quelques-unes de ces cases. Regardez les cases intitulées "aucun trouble de la parole", "valide" et "intelligent". Arrêtez-vous un instant et réfléchissez à ce que la société considère comme une mesure de l'intelligence... Peut-être pourrions-nous écrire "neurotypique" dans cette case à la place ? En fin de compte, les privilèges augmentent le pouvoir d'une personne, et le degré de privilège et de pouvoir d'une personne n'est pas toujours évident. Honnêtement, la plupart d'entre nous qui occupons de telles positions n'en sommes même pas conscients.

Reconnaître et admettre le pouvoir

À Motormorphosis, Noah Seback a décrit comment les expériences vécues par les personnes qui ne parlent pas, qui sont marginalisées, discriminées et souvent maltraitées, se traduisent par une toxicité et des traumatismes tout au long de leur vie. Il a appelé à l'éradication des idées fausses et des traumatismes et à faire de la santé émotionnelle des non locuteurs une priorité. Il a ajouté que "la communication entre les non-locuteurs et les alliés est loin d'être suffisante pour s'attaquer à ce dilemme". Keri Delport a expliqué qu'il est du devoir des alliés et des membres de la famille de vraiment écouter et de "désapprendre" à prendre la direction des opérations pour les personnes qui ne parlent pas. En fait, la nature même du soutien à la communication entraîne une dynamique de pouvoir identifiée par Noah et Keri. Le simple fait de tenir une planche à lettres place cette personne dans une position de pouvoir parce qu'elle tient littéralement entre ses mains la capacité de communication du non locuteur et que cette dynamique même peut faire craindre aux orthographes de se défendre ou de s'opposer à la personne qui tient la planche, qui est souvent un parent ou un membre de la famille. Pensez-y. Ce genre de pouvoir est stupéfiant !

Ceux d'entre nous qui sont praticiens S2C ou CRP n'ont peut-être jamais réalisé ou même pensé qu'ils se trouvaient dans une position de pouvoir lorsqu'ils tenaient le conseil d'administration (beaucoup d'entre nous sont entrés dans la profession d'aide parce qu'ils voulaient "aider"). (Beaucoup d'entre nous sont entrés dans la profession d'aide parce qu'ils voulaient "aider".) Et il est évident que nous n'abuserions jamais ouvertement de ce pouvoir lorsque nous soutenons des orthographes ; mais il ne suffit pas de ne pas vouloir causer de tort. Ne pas comprendre pleinement comment sa position de pouvoir accroît sa capacité d'influence peut être aussi dangereux que la coercition pure et simple, bien que Les autres sont distribués d'une manière beaucoup plus subtile et bénigne. Alors, en tant qu'alliés, que pouvons-nous faire ? Tout d'abord, nous devons continuer à apprendre et à nous former. Nous DEVONS ÉCOUTER les non locuteurs et APPRENDRE d'eux ce que signifie réellement soutenir les orthographes sur les tableaux, ce qui, nous le savons maintenant, va bien au-delà des compétences réelles de S2C. Nous devons réaliser et reconnaître qu'il existe une relation entre le privilège et le pouvoir, et par conséquent, être particulièrement sensible à son utilisation abusive et à son impact sur les expériences vécues par les personnes qui ne parlent pas. Mais surtout, nous devons commencer par reconnaître les privilèges que nous avons déjà. Et nous devons admettre que même si nous n'utilisons jamais consciemment notre pouvoir ou notre position à des fins personnelles, le simple fait d'être ce que nous sommes nous procure des avantages.

Debbie Spengler continue d'apprendre à connaître les différents rôles privilégiés qu'elle occupe dans sa propre vie. Un grand merci à Noah et Keri pour leur présentation et pour m'avoir ouvert les yeux un peu plus !